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　　資深職業(yè)規(guī)劃師認為，在職轉(zhuǎn)行一定要做到有備無患，不打無準備之仗。首先要先想清楚自己的職業(yè)目標，其次要掌握必備的專業(yè)技能技巧。俗話說 "隔行如隔山"，只有在明確了自己的個人定位后，并進行充分的準備，方能稱之為理性的"在職轉(zhuǎn)行".
職業(yè)培訓： 提高轉(zhuǎn)行人士求職成功率
夏海曾經(jīng)是一家房地產(chǎn)公司的銷售人員，本次是他的第一次跳槽轉(zhuǎn)行經(jīng)歷，而在正式進入新行業(yè)之前，他已參加了半年多的ACCP軟件工程師企業(yè)定向就業(yè)班培訓。"在鄭州軟件開發(fā)人才需求很大。通過系統(tǒng)培訓，我掌握了很多前所未聞的知識和技能，相信這段時間的培訓將對我未來的求職大有幫助，它填補了知識和技能兩方面空白，否則像我這樣的完全沒有專業(yè)背景的人，真不敢想像可以進IT行業(yè)。"夏海自信地說。
人力資源專家分析： "在職轉(zhuǎn)行"不同于常規(guī)的跳槽，跳槽可以是在同行業(yè)里"轉(zhuǎn)圈"，即使到了新的崗位，行業(yè)背景還是一樣，相對風險不大。而 "在職轉(zhuǎn)行" 的人往往是從原有行業(yè)跨到一個新行業(yè)，只有具備了勝任該行業(yè)的專業(yè)技能和初步經(jīng)驗，才能提升成功率。
毫無疑問，職場人在決定轉(zhuǎn)行前，都已經(jīng)決定了目標方向，而作為 IT行業(yè)的新高薪職業(yè)，軟件開發(fā)正得到越來越多跳槽人的選擇。一項針對北京、鄭州、武漢等地的IT培訓發(fā)展調(diào)查顯示，參加軟件開發(fā)培訓者，超過65%抱有"跳槽轉(zhuǎn)行"的目的。
與此同時，北大青鳥鄭州翔天信鴿學校的劉老師也告訴記者，前不久有一名歷史專業(yè)的跳槽人曾前來報名，但經(jīng)老師測驗后發(fā)現(xiàn)他并不適合。具有多年職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗的劉老師還分析了文科生和理科生學習軟件開發(fā)的不同優(yōu)勢。一般情況下，理工科專業(yè)的學員在邏輯能力、歸納能力、逆向思維、推理能力方面相比文科學生有優(yōu)勢，因此有理工科學習經(jīng)歷的人要比文科的學生好適應。但文科生的表達能力和交往能力往往更勝一籌，這些條件也是一個合格軟件開發(fā)工程師必不可少的素養(yǎng)。其實，學習軟件開發(fā)文科和理科生之間并沒有明顯的差異，關(guān)鍵還是看個人興趣和努力程度。據(jù)了解，為了讓轉(zhuǎn)行人士少走彎路，北大青鳥翔天信鴿學校專門在IT免費體驗活動中設立了職業(yè)分析課程，為每個學員詳細分析職業(yè)適應潛力、估計就業(yè)前景。
在職場上成功轉(zhuǎn)行的案例不少，通過參加職業(yè)培訓來選擇自己的職業(yè)方向，為轉(zhuǎn)行人士開了一扇方便之門。既能重新樹立求職信心、又能節(jié)約求職成本。對此有關(guān)專家建議："在人才市場大量機會來臨前，職場人轉(zhuǎn)行不能打無準備之仗。"

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