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鄭州信息科技中專職業(yè)學(xué)院中專部

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在職跳槽轉(zhuǎn)行,做好職業(yè)培訓(xùn)是關(guān)鍵
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  資深職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為,在職轉(zhuǎn)行一定要做到有備無患,不打無準(zhǔn)備之仗。首先要先想清楚自己的職業(yè)目標(biāo),其次要掌握必備的專業(yè)技能技巧。俗話說 "隔行如隔山",只有在明確了自己的個(gè)人定位后,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,方能稱之為理性的"在職轉(zhuǎn)行".
職業(yè)培訓(xùn): 提高轉(zhuǎn)行人士求職成功率
夏海曾經(jīng)是一家房地產(chǎn)公司的銷售人員,本次是他的第一次跳槽轉(zhuǎn)行經(jīng)歷,而在正式進(jìn)入新行業(yè)之前,他已參加了半年多的ACCP軟件工程師企業(yè)定向就業(yè)班培訓(xùn)。"在鄭州軟件開發(fā)人才需求很大。通過系統(tǒng)培訓(xùn),我掌握了很多前所未聞的知識(shí)和技能,相信這段時(shí)間的培訓(xùn)將對(duì)我未來的求職大有幫助,它填補(bǔ)了知識(shí)和技能兩方面空白,否則像我這樣的完全沒有專業(yè)背景的人,真不敢想像可以進(jìn)IT行業(yè)。"夏海自信地說。
人力資源專家分析: "在職轉(zhuǎn)行"不同于常規(guī)的跳槽,跳槽可以是在同行業(yè)里"轉(zhuǎn)圈",即使到了新的崗位,行業(yè)背景還是一樣,相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不大。而 "在職轉(zhuǎn)行" 的人往往是從原有行業(yè)跨到一個(gè)新行業(yè),只有具備了勝任該行業(yè)的專業(yè)技能和初步經(jīng)驗(yàn),才能提升成功率。
毫無疑問,職場(chǎng)人在決定轉(zhuǎn)行前,都已經(jīng)決定了目標(biāo)方向,而作為 IT行業(yè)的新高薪職業(yè),軟件開發(fā)正得到越來越多跳槽人的選擇。一項(xiàng)針對(duì)北京、鄭州、武漢等地的IT培訓(xùn)發(fā)展調(diào)查顯示,參加軟件開發(fā)培訓(xùn)者,超過65%抱有"跳槽轉(zhuǎn)行"的目的。
與此同時(shí),北大青鳥鄭州翔天信鴿學(xué)校的劉老師也告訴記者,前不久有一名歷史專業(yè)的跳槽人曾前來報(bào)名,但經(jīng)老師測(cè)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)他并不適合。具有多年職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)的劉老師還分析了文科生和理科生學(xué)習(xí)軟件開發(fā)的不同優(yōu)勢(shì)。一般情況下,理工科專業(yè)的學(xué)員在邏輯能力、歸納能力、逆向思維、推理能力方面相比文科學(xué)生有優(yōu)勢(shì),因此有理工科學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人要比文科的學(xué)生好適應(yīng)。但文科生的表達(dá)能力和交往能力往往更勝一籌,這些條件也是一個(gè)合格軟件開發(fā)工程師必不可少的素養(yǎng)。其實(shí),學(xué)習(xí)軟件開發(fā)文科和理科生之間并沒有明顯的差異,關(guān)鍵還是看個(gè)人興趣和努力程度。據(jù)了解,為了讓轉(zhuǎn)行人士少走彎路,北大青鳥翔天信鴿學(xué)校專門在IT免費(fèi)體驗(yàn)活動(dòng)中設(shè)立了職業(yè)分析課程,為每個(gè)學(xué)員詳細(xì)分析職業(yè)適應(yīng)潛力、估計(jì)就業(yè)前景。
在職場(chǎng)上成功轉(zhuǎn)行的案例不少,通過參加職業(yè)培訓(xùn)來選擇自己的職業(yè)方向,為轉(zhuǎn)行人士開了一扇方便之門。既能重新樹立求職信心、又能節(jié)約求職成本。對(duì)此有關(guān)專家建議:"在人才市場(chǎng)大量機(jī)會(huì)來臨前,職場(chǎng)人轉(zhuǎn)行不能打無準(zhǔn)備之仗。"

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