選擇鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿職業(yè)教育學(xué)校怎么樣
選擇鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿職業(yè)教育學(xué)校怎么樣?
自從“中考分流”的政策出來(lái)以后,一些不喜歡學(xué)習(xí)、初中成績(jī)不好的同學(xué),只能被迫選擇中職類(lèi)院校。
其實(shí)選擇職業(yè)教育的孩子,在畢業(yè)后也能找到一份滿意的工作,實(shí)現(xiàn)人生逆襲。
我校上周部分高薪就業(yè)的同學(xué)

正確看待職業(yè)教育
在分析原因之前,我們首先需要正確看待職業(yè)教育。
職業(yè)教育,是一種適合那些動(dòng)手能力強(qiáng),對(duì)實(shí)踐操作有興趣的人的教育類(lèi)型,是區(qū)別于普通教育的一種類(lèi)型,但二者沒(méi)有高低層次之分。
近年來(lái),國(guó)家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育,更是提出了“將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位體系,學(xué)位證書(shū)具有同等效用”等一系列有利于職業(yè)教育人才發(fā)展的措施,“技能改變命運(yùn)”的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨。

拿高薪的原因
選擇學(xué)習(xí)IT技能,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)
從日常生活的變化,我們可以感受到社會(huì)的發(fā)展方向和趨勢(shì),近幾年的互聯(lián)網(wǎng)為我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了便利性和先進(jìn)性,選擇學(xué)習(xí)IT技能,不僅可以成為企業(yè)發(fā)展亟需和社會(huì)發(fā)展需要的技能型人才,還可以實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的人生理想。
專(zhuān)業(yè)課為主、文化課為輔的教學(xué)模式
北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿職業(yè)教育的教學(xué)模式更加貼近社會(huì)需求,緊跟社會(huì)需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè),在課程設(shè)置上與普通高中有很大區(qū)別,以專(zhuān)業(yè)課、實(shí)訓(xùn)課為主,文化課為輔,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操和動(dòng)手能力。

經(jīng)過(guò)這樣培養(yǎng)出的學(xué)生,專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí),更加符合社會(huì)的要求,自然就會(huì)受到企業(yè)的喜愛(ài),拿到一份滿意的薪資。
大量項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累,自然就能拿高薪
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿的學(xué)生,在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間理論知識(shí)的學(xué)習(xí)后,就會(huì)有一個(gè)個(gè)程序或是項(xiàng)目讓大家完成。
讓理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐操作,實(shí)踐操作再來(lái)固化理論內(nèi)容,相輔相成,積累下來(lái),就會(huì)有大量寶貴的技能經(jīng)驗(yàn)。
跳出“差生”怪圈,學(xué)生感興趣,就能學(xué)得好
每個(gè)孩子都是非常聰明的,以前學(xué)習(xí)不好只是對(duì)學(xué)校里的文化課不感興趣,學(xué)生來(lái)到鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿后,選擇一門(mén)感興趣的專(zhuān)業(yè),自然就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
況且,我校從班級(jí)上的老師和班主任,到班級(jí)外的教官,都會(huì)對(duì)學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活等各方面進(jìn)行嚴(yán)格的管理,讓學(xué)生沒(méi)有“跑偏”的機(jī)會(huì)。

鄭州翔天信鴿軟件學(xué)院是北大青鳥(niǎo)在河南地區(qū)的一家多產(chǎn)品校區(qū)(包含初、高中生、大學(xué)生課程),擁有雄厚的師資力量和強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。目前開(kāi)設(shè)有啟蒙星IT專(zhuān)業(yè)課程、軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、Java全棧工程師、云計(jì)算、UI設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。前沿的課程設(shè)計(jì)、線上+線下的教學(xué)模式、大量的項(xiàng)目實(shí)踐,為學(xué)員掌握高薪技術(shù)提供了有力保障!
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)特別設(shè)置有專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)和綜合素質(zhì)培訓(xùn),學(xué)校教員老師通過(guò)教導(dǎo)、指引、模擬等等方法幫助學(xué)員全面提高綜合素質(zhì),而且學(xué)校經(jīng)常組織一些諸如演講比賽、簡(jiǎn)歷比賽、模擬面試、知識(shí)講座等等活動(dòng),為學(xué)員的就業(yè)增添競(jìng)爭(zhēng)力。
另外鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)已和北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)1000多家知名企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,學(xué)員畢業(yè)之后經(jīng)過(guò)老師的推薦都能進(jìn)入企業(yè)高薪就業(yè)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是兩方面的事情,學(xué)校教得好,學(xué)員勤奮努力才能達(dá)到最佳效果。
鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿專(zhuān)業(yè)從事計(jì)算機(jī)教育十五年,豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供了非常有利的保障。鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿專(zhuān)攻計(jì)算機(jī)方面,針對(duì)不同人群設(shè)置有不同的教學(xué)方案。

北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿校區(qū)是北大青鳥(niǎo)總部在河南鄭州的授權(quán)校區(qū),主要以IT就業(yè)教育為主。不同于其他學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式,鄭州翔天信鴿校區(qū)開(kāi)區(qū)“線上+線下+項(xiàng)目+社群”學(xué)習(xí)的模式,線下面對(duì)面教學(xué),線上視頻隨時(shí)播放,學(xué)員有難題既可以線上進(jìn)行重播,也可以直面老師解題,一切都以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué) 另外在教材、學(xué)時(shí)、課程更新也有所不同,目前北大青鳥(niǎo)的課程頻次在18個(gè)月一更新,對(duì)應(yīng)的線上教學(xué)則是只要有新的技術(shù)點(diǎn)隨時(shí)納入。
從鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)畢業(yè)的學(xué)員中,有許許多多的低學(xué)歷學(xué)員,也不乏有初中學(xué)歷的學(xué)員,但他們不自卑,不自傲,在鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)技術(shù),學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)職場(chǎng)素養(yǎng),終的就業(yè)比許多重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)還要好?梢哉f(shuō),通過(guò)鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿校區(qū)的培訓(xùn),將你帶入了IT行業(yè),但這是你在IT行業(yè)的一個(gè)開(kāi)始,在以后發(fā)展中無(wú)論是技術(shù)方向,還是管理方向,你都可以有更寬更長(zhǎng)的路要走。你的社會(huì)地位和薪資待遇也會(huì)隨著你的經(jīng)驗(yàn)的增加而有所提升。
本文由站河南北大青鳥(niǎo)校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類(lèi)的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題,可以對(duì)在線咨詢(xún)老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答!
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