如何選擇好的IT培訓(xùn)學(xué)校,北大青鳥建議大家"一看,二比,三試"
"一看",應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正規(guī)性、權(quán)威性以及該機(jī)構(gòu)所擁有技術(shù)的實(shí)用性、先進(jìn)性。對某些抄襲、模仿正規(guī)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容和課件設(shè)計(jì)的行為要提高警惕,同時也要抵制背離市場標(biāo)準(zhǔn)的低價位侵?jǐn)_,俗話說"一分錢一分貨",就是這個道理。
"二比",在培訓(xùn)項(xiàng)目相似的情況下,欲參加培訓(xùn)的人員應(yīng)著重于機(jī)構(gòu)間的橫向比較。首先應(yīng)該是培訓(xùn)教師的資歷與水平比較,比如教師的來源、曾主持參與的項(xiàng)目以及從業(yè)經(jīng)歷,教師是否為全職、其背景資料是否公開等都是題中應(yīng)有之義。所有這些,北大青鳥一直秉承公開的態(tài)度,在網(wǎng)站上公布所有老師的經(jīng)歷與資歷等等信息;其次應(yīng)該是課程內(nèi)容設(shè)計(jì)和課時分配的比較,比如同樣是軟件工程師的培訓(xùn),有的機(jī)構(gòu)(北大青鳥)是將涉及軟件開發(fā)的幾項(xiàng)最新主流技術(shù),最后應(yīng)該是培訓(xùn)環(huán)境的比較,包括教室、機(jī)房等硬環(huán)境以及授課氛圍、師生關(guān)系、教學(xué)管理等軟環(huán)境,這就要求培訓(xùn)者親臨現(xiàn)場、訪問相關(guān)網(wǎng)站、論壇來求證。
三試,確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的最后一步就是親身試聽,一定要去感受其真課內(nèi)容、授課方式等是否適合自身的基礎(chǔ)與條件。目前,一些實(shí)力雄厚、開放誠信的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比如鄭州北大青鳥等都會允許試聽2次真課,給予"消費(fèi)者"充分的嘗試與選擇自由,而且該機(jī)構(gòu)經(jīng)常舉辦的免費(fèi)專題技術(shù)講座,也給選擇者一個從整體上把握其培訓(xùn)思想、了解其培訓(xùn)實(shí)力的"試"的機(jī)會。
相關(guān)專家認(rèn)為,一所好的學(xué)校,一定會在培養(yǎng)優(yōu)秀教師上花費(fèi)大量經(jīng)費(fèi),而不是花在宣傳上。一旦廣告開支太大,就不可能養(yǎng)得起優(yōu)秀的教師,于是就用一些半懂半不懂的“專家”來忽悠。長此以往畢竟形成惡性循環(huán)。
對于IT培訓(xùn)中的一些混亂局面,專家提醒廣大學(xué)員,想?yún)⒓覫T培訓(xùn),一定要找正規(guī)的、有資質(zhì)的學(xué)校,有誠信的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),維護(hù)自己的切身利益。學(xué)員一定要深入調(diào)查研究,多打聽、多詢問,多對比,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。
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