鄭州北大青鳥accp軟件工程師課程介紹
- 課程背景
- 適用人群
18歲以上,高中以上學歷;
適合作為學習進修,求職轉(zhuǎn)行,在職提升等各類人群;
適合有志于進入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學習。
- 培養(yǎng)目標
1、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗;符合IT公司入職技術(shù)要求;
2、熟練java和.net開發(fā)相關(guān)技能;
3、熟悉軟件項目開發(fā)流程;具備勝任各崗位基本技術(shù)條件;
4、有良好的程序編寫能力和編程習慣;
5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。
- 課程內(nèi)容
預科課程
序號 | 課程名稱 | 課程代號 | 學時數(shù) |
1 | 軟件技術(shù)基礎(chǔ) | stb | 28 |
第一學期課程
序號 | 課程名稱 | 課程代號 | 學時數(shù) |
1 | 使用java理解邏輯程序 | logic java | 68 |
2 | 使用html語言和css開發(fā)商業(yè)站點 | HTML+CSS | 46 |
3 | C#語言和數(shù)據(jù)庫技術(shù)基礎(chǔ) | C#+database | 78 |
4 | 使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng) | winForms | 38 |
5 | 職業(yè)修養(yǎng)訓練 | S1-COT | 30 |
6 | 階段項目 | S1-Project | 28 |
合計 | 288 |
第二學期課程
序號 | 課程名稱 | 課程代號 | 學時數(shù) |
1 | 優(yōu)化Myschool數(shù)據(jù)庫設(shè)計 | T-sql | 38 |
2 | 深入.NET平臺和C#編程 | C#OOP | 48 |
3 | 深入.NET平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā) | N-Tier | 32 |
4 | 使用java實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?/td> | javaOOP | 52 |
5 | 使用jquery快速高效制作網(wǎng)頁交互特效 | jquery | 40 |
6 | 使用JSP/servlet技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng) | JSP | 42 |
7 | 職業(yè)素養(yǎng)訓練 | S2-COT | 24 |
8 | 階段項目 | S2-project | 34 |
合計 | 310 |
第二學年課程
序號 | 課程名稱 | 課程代號 | 學時數(shù) |
1 | 使用Hibernate | Hibernate+MyBatis | 56 |
2 | 使用Struts2框架開發(fā)租房網(wǎng)站 | Struts | 56 |
3 | 使用java企業(yè)級技術(shù)開發(fā)大型系統(tǒng) | spring | 68 |
4 | 使用ASP.NET MVC開發(fā)企業(yè)級應用 | ASP.NET MVC | 64 |
5 | 職業(yè)修養(yǎng)訓練 | Y2-COT | 40 |
6 | 畢業(yè)設(shè)計項目開發(fā) | Y2-Project | 76 |
合計 | 360 |
- 課程項目
課程名稱 | 項目案例 | 貫穿案例 | 階段項目 |
使用java理解程序邏輯 | 迷你DVD管理器 | 購物管理系統(tǒng)(Myshopping) | KTV |
使用html語言和css開發(fā)商業(yè)站點 | 六人行 | 貴美商城 | |
QQ數(shù)據(jù)庫管理 | MyBank | ||
QQ用戶信息管理 | |||
使用C#語言開發(fā)數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng) | 超市商品管理 | Myschool學生信息管理系統(tǒng) | |
合計 | 344 |
課程名稱 | 項目案例 | 貫穿案例 | 階段項目 |
深入.NET平臺和C#編程 | 影院售票系統(tǒng) | 網(wǎng)絡電視精靈 | 易買網(wǎng) |
Myschool數(shù)據(jù)庫設(shè)計優(yōu)化點 | 銀行ATM取款機系統(tǒng) | 學生成績管理系統(tǒng) | |
使用java實現(xiàn)面向?qū)ο缶幊?/td> | 寵物商店 | 電子寵物 | |
使用Javascript增強交互效果 | 當當網(wǎng) | 貴美商城(2) | |
使用JSP/Servlet/Ajax技術(shù)開發(fā)新聞發(fā)布系統(tǒng) | 論壇短消息 電子書城 | 新聞發(fā)布系統(tǒng) |
課程名稱 | 項目案例 | 貫穿案例 | |
深入.NET平臺的軟件系統(tǒng)分層開發(fā) | 酒店管理系統(tǒng) | Myschool第三波書店 | |
使用ASP.NET技術(shù)開發(fā)網(wǎng)上書店 | 博客系統(tǒng)(一) | ||
開發(fā)基于Ajax和控件技術(shù)的web應用系統(tǒng) | 博客系統(tǒng)(二) |
課程名稱 | 項目案例 | 貫穿案例 |
使用hibernate開發(fā)租房系統(tǒng) | 租房網(wǎng)(一) | |
使用MVC框架開發(fā)租房網(wǎng)站 | 在線投票系統(tǒng) | 租房網(wǎng)(二) |
使用java企業(yè)級技術(shù)開發(fā)大型系統(tǒng) | facelook | JBOA辦公自動化管理系統(tǒng) |
- 教學模式
科學的多模式教學法
傳統(tǒng)的"理論聯(lián)系實踐"是運用上機實踐驗證理論的正確性;而ACCP6.0所指的"理論聯(lián)系實踐"是指運用最科學的方式將課程內(nèi)容傳授給學員——或是理論課,或是上機課,或是在線培訓課,或是指導學習 課等,并通過大量的項目實戰(zhàn),使學生的素質(zhì)得到全面的提升。
1) 理論課:
目標:通過教員講解、示范,學員理解基本的概念、原理;
內(nèi)容:相關(guān)的基本概念、基礎(chǔ)理論、程序代碼、框架結(jié)構(gòu)、代碼講解和分析
2) 上機課:
目標:鞏固理論課的概念、知識;培養(yǎng)動手能力。
內(nèi)容:理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗,通過動手加深理解、促進消化;
3) 指導學習課 :
目標:難點突破類型-針對重難點幫助學員理解和消化技能;
課程總復習類型-幫助學員建立技能體系。
內(nèi)容:難點突破類型-作業(yè)講評、學員答疑、練習;
4) 在線培訓課:
目標:培養(yǎng)學員解決問題的自學能力、提高學員自信心。
內(nèi)容:教員下發(fā)閱讀資料,布置任務,學員課下完成;課堂上學員演示作品,教員點評和總結(jié)。
5) 項目案例課:
目標:針對某幾章的多個技能點,培養(yǎng)學員技能點的綜合應用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。
內(nèi)容:有業(yè)務需求的案例,規(guī)模和完整性大于上機,4~16學時/個。
6) 階段項目課:
目標:S1、S2階段結(jié)束,綜合應用所學技能,樹立成就感和繼續(xù)學習的信心。
內(nèi)容:綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā),規(guī)模和完整性大于項目案例。
7) 畢業(yè)設(shè)計課:
內(nèi)容:企業(yè)級行業(yè)應用開發(fā),28~32功能點,實施周期30~45天。
目標:綜合運用整個課程體系的全部知識和技能進行小組項目開發(fā),積累項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗。
多元的教學方法
豐富的多模式教學方法,先進的多媒體教學方式,以及獨特的個性化學習,使學員在掌握理論知識與工具的同時,具備良好的自學能力和個人素質(zhì),從而具備更強的實際操作技能,在求職市場上,也更具競爭力。
- 就業(yè)崗位
1. Java(Java EE)開發(fā)工程師
2. Java 實施工程師
3. .NET軟件開發(fā)工程師
4. ASP.NET軟件開發(fā)工程師
5. 外包開發(fā)工程師
6. 應用軟件研發(fā)工程師
7. 網(wǎng)站設(shè)計和開發(fā)工程師
8. 數(shù)據(jù)庫工程師
9. ERP/CRM/OA/B2C應用開發(fā)工程師
10. 測試工程師
11. 系統(tǒng)分析員
12. 文檔工程師
- 晉升道路
- 認證體系
OSTA證書
國家人力資源和社會勞動保障部頒發(fā)
accp證書
北大青鳥APTECH頒發(fā),全球54個國家通用
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對在線咨詢老師進行一對一問答!
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