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鄭州信息科技中專職業(yè)學(xué)院中專部

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鄭州北大青鳥學(xué)員喜獲全國IT精英挑戰(zhàn)賽冠軍

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初中中專畢業(yè)數(shù)學(xué)英語不好能學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎
作者:鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校 添加時(shí)間:11-18 瀏覽次數(shù):0

       初中中專畢業(yè)數(shù)學(xué)英語不好能學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎?很多初到北大青鳥職業(yè)教育學(xué)習(xí)的小伙伴們,經(jīng)常會(huì)問:

  我不懂計(jì)算機(jī),可以學(xué)編程嗎?
  我上學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)不好,可以學(xué)開發(fā)嗎?
  軟件開發(fā)對(duì)英語的要求高嗎?
  今天,青鳥學(xué)姐就帶大家來了解一下,要想學(xué)習(xí)編程開發(fā),到底跟這些學(xué)科有沒有關(guān)系。
  不懂計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí),可以學(xué)習(xí)編程嗎?
  看看這些IT行業(yè)的名人們:比爾蓋茨學(xué)的是法律專業(yè);扎克伯格學(xué)的是心理學(xué)專業(yè);Github 創(chuàng)始人Tom 學(xué)的是物理學(xué)專業(yè)……這些人都是IT行業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的一批人,但都是跨專業(yè)進(jìn)入IT行業(yè),從頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。
  為什么跨專業(yè)的人竟然在互聯(lián)網(wǎng)IT界做的這么優(yōu)秀呢?這是因?yàn)檫@樣跨專業(yè)過來的人,他們的思維往往是更加發(fā)散的,而長期從事技術(shù)崗工作的人會(huì)更容易把自己的思維限制在技術(shù)的框框內(nèi)。
  所以,思維是靈活多變的,可以給技術(shù)帶來靈動(dòng)性,只要是想學(xué)習(xí),就一定會(huì)有決心去攻克不懂的難題,是不是懂得計(jì)算機(jī)專業(yè),真的不重要!
初中中專畢業(yè)數(shù)學(xué)英語不好能學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎
  上學(xué)期間數(shù)學(xué)成績差,可以學(xué)IT技術(shù)嗎?
  近年來,出現(xiàn)了很多的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)生從幾歲到十幾歲都覆蓋,這么小的年齡能懂多少數(shù)學(xué)知識(shí)呢?他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中編寫簡單的游戲程序都是相當(dāng)熟練的。所以,比數(shù)學(xué)更重要的,是邏輯和分析能力,只要邏輯思維是正確的,分析是到位的,對(duì)于學(xué)習(xí)編程來說,已經(jīng)不是問題了。
  北大青鳥職業(yè)教育用22年的時(shí)間培養(yǎng)85+萬的IT技能人才,這些人都順利走上了工作崗位,難道說他們都是數(shù)學(xué)高手嗎?當(dāng)然不是了!互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)展示自我的大舞臺(tái),只要有一技之長,這里只看你的結(jié)果。
  所以基于各學(xué)員的性格特點(diǎn)與課程的關(guān)聯(lián)性,青鳥學(xué)姐給大家建議的學(xué)習(xí)方向是:如果你喜歡邏輯性,做事愛鉆研,那就學(xué)軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)工程;如果你是有靈感愛設(shè)計(jì),愿意呈現(xiàn)出一種創(chuàng)意的靈動(dòng),那就可以學(xué)全鏈路UI和視頻特效。互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)有著很大的包容性,會(huì)給進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的人更多選擇。
  看英語就像讀天書,編程開發(fā)也像天書了吧?
  如果是互聯(lián)網(wǎng)尚不發(fā)達(dá)的很多年前,當(dāng)時(shí)的開發(fā)編程需要查詢MSDN開發(fā)文檔,文檔都是全英文的,也沒有其他資料可以查,那時(shí)候?qū)τ⑽挠幸,門檻確實(shí)有點(diǎn)高。
  但是現(xiàn)在不一樣了,互聯(lián)網(wǎng)搜索發(fā)達(dá)不說,而且很多需要查的內(nèi)容在我們自己的文檔資料庫中都能找到答案。英語好確實(shí)是優(yōu)勢(shì),畢竟有時(shí)候會(huì)省去很多麻煩,但絕不是現(xiàn)在學(xué)不好IT技術(shù)的阻礙。
  北大青鳥職業(yè)教育全國各地的校區(qū)中,有很多學(xué)員都在英語方面都不是很精通的,而且大多是從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)IT技術(shù)的,他們就業(yè)后就職軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)或設(shè)計(jì)工作等崗位,做起來也很得心應(yīng)手。
  對(duì)于正在求知路上的青少年來說,學(xué)習(xí)是一項(xiàng)事業(yè)。要有熱愛,要有自信,選定目標(biāo)方向,能夠沉下心來從零開始學(xué)起,就不會(huì)被猶豫和疑問消磨品性,F(xiàn)在的你,如果想學(xué),不妨邁出一小步,懷著探索之心,學(xué)著去接觸、去嘗試,或許你會(huì)發(fā)現(xiàn):原來在互聯(lián)網(wǎng)IT的世界里,你也可以撥開云霧,看見另一片天空!
        如果對(duì)計(jì)算機(jī)方面的技能學(xué)習(xí)確實(shí)感興趣,可以了解一下我們北大青鳥學(xué)習(xí)根據(jù)你的問題,相信你已經(jīng)對(duì)北大青鳥有初步的了解,北大青鳥是技術(shù)加學(xué)歷雙向培養(yǎng),畢業(yè)后不僅有技術(shù)認(rèn)證,還有學(xué)歷認(rèn)證。北大青鳥成立于1999年,依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景,秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念,一直致力于培養(yǎng)中國IT技能型緊缺人才,通過特許加盟和院校合作兩大經(jīng)營模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系在教育領(lǐng)域廣泛開展合作。
  鄭州北大青鳥翔天信鴿成立于2005年,專業(yè)從事計(jì)算機(jī)教育十六年,豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供了非常有利的保障。鄭州北大青鳥翔天信鴿專攻計(jì)算機(jī)方面,針對(duì)不同人群設(shè)置有不同的教學(xué)方案。
      北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)是北大青鳥總部在河南鄭州的授權(quán)校區(qū),主要以IT就業(yè)教育為主。不同于其他學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式,鄭州翔天信鴿校區(qū)開區(qū)“線上+線下+項(xiàng)目+社群”學(xué)習(xí)的模式,線下面對(duì)面教學(xué),線上視頻隨時(shí)播放,學(xué)員有難題既可以線上進(jìn)行重播,也可以直面老師解題,一切都以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙虒W(xué) 另外在教材、學(xué)時(shí)、課程更新也有所不同,目前北大青鳥的課程頻次在18個(gè)月一更新,對(duì)應(yīng)的線上教學(xué)則是只要有新的技術(shù)點(diǎn)隨時(shí)納入。    
  過萬學(xué)子成功檢驗(yàn)
  16年來,從鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校畢業(yè)的學(xué)員已經(jīng)過萬,隨著近年來IT業(yè)的發(fā)展,學(xué)生一年比一年多,口碑一年比一年好。如今越來越多的青鳥學(xué)子就職于各行各業(yè)的IT崗位。
  擁有時(shí)下熱門專業(yè)
  鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校校區(qū)是北大青鳥在河南片區(qū)的一所多課程校區(qū),課程包含軟件開發(fā)、Java開發(fā)、Android開發(fā)、前端開發(fā)、UI設(shè)計(jì)等時(shí)尚熱門的IT專業(yè),總有一款適合你。
  課程18個(gè)月更新一次
  不少學(xué)校都是使用東拼西湊的教材和課程,這讓學(xué)員在學(xué)習(xí)上受到的極大的困擾,甚至學(xué)到很多過時(shí)的技術(shù)。而鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校使用的教材,由北大青鳥總部擁有300人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)不斷完善更新,大約每18個(gè)月更新一次。
初中中專畢業(yè)數(shù)學(xué)英語不好能學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎
  技能+學(xué)歷+經(jīng)驗(yàn)
  鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校校區(qū)和河南省內(nèi)的多所高校合作,學(xué)員可以獲得所喜歡的學(xué)校的?坪捅究莆膽{。在校超過30000行代碼的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,可以為學(xué)員提供豐富的“工作經(jīng)驗(yàn)”,技能+學(xué)歷+經(jīng)驗(yàn),成為企業(yè)所青睞的人才。
  強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
  鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校擁有專業(yè)授課老師四十余名(僅指技術(shù)老師,不包括班主任、就業(yè)老師以及后勤老師等),均擁有3年以上的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。新進(jìn)的專業(yè)授課老師還會(huì)經(jīng)過總部長達(dá)月余的“魔鬼訓(xùn)練”,過關(guān)后擇優(yōu)錄取。
  完善的就業(yè)保障體系
  三層就業(yè)服務(wù)體系,更好實(shí)現(xiàn)就業(yè)、二次就業(yè)甚至終生就業(yè)。鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校校區(qū)還擁有自建的優(yōu)越人才網(wǎng)助力就業(yè),全國超過50000家合作單位,真正實(shí)現(xiàn)了”成都學(xué)習(xí),就業(yè)全國”。就業(yè)率高達(dá)98.3%,起薪4000+高質(zhì)量就業(yè),本科生來此學(xué)習(xí)通常能達(dá)到6000的起薪。
  鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校畢業(yè)學(xué)員就業(yè)情況以及口碑怎么樣?
初中中專畢業(yè)數(shù)學(xué)英語不好能學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)嗎
       作為北大青鳥曾經(jīng)的一名學(xué)生不偏不倚的說一下自己的學(xué)校。學(xué)校有很多優(yōu)點(diǎn),在教材「課程更新」這一點(diǎn)上甩?茖W(xué)校幾條街,一年半更新一次,學(xué)到的技能符合當(dāng)下企業(yè)發(fā)展的需求,本人在讀北大青鳥前是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在這方面有真真切切的體會(huì)。
       現(xiàn)在的企業(yè)在招聘時(shí),也是有一些硬性條件的,比如:技術(shù)最起碼要過關(guān),上崗即可上手,尤其是對(duì)于從業(yè)人員,項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和能力是最重要的。而我們北大青鳥的多模式教學(xué),學(xué)員項(xiàng)目答辯、升學(xué)考試、學(xué)校比賽甚至于全國性的IT精英挑戰(zhàn)賽,都是在檢驗(yàn)技術(shù)是否過關(guān)。而在眾多的項(xiàng)目案例中,能給學(xué)員帶來成長的就是企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目了。越來越多的校區(qū)通過搭建人才合作平臺(tái)。以建立“學(xué)員與企業(yè)短就業(yè)通道”為目標(biāo),匯集了上萬家優(yōu)秀企業(yè)的人才招聘信息和優(yōu)秀青鳥學(xué)員員的求職信息,經(jīng)過雙向選擇,讓你一畢業(yè)就擁有一份體面的工作。
      鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校就業(yè)率高的真正原因是,我們的課程和市場是緊密結(jié)合的、具有一定的針對(duì)性,市場需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才。我們北大青鳥的學(xué)員一入學(xué)就可以簽訂《入學(xué)協(xié)議書》以及《就業(yè)協(xié)議書》,畢業(yè)后不僅能直接推薦到合作企業(yè)工作、或參加公司組織招聘會(huì),而且畢業(yè)后還有長達(dá)一年以上的就業(yè)跟蹤與反饋。當(dāng)然,自己的工作要自己感興趣才行,我們會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的喜好給他們介紹工作,不會(huì)盲目介紹。
      我們的目的,在于通過教育,成就每一個(gè)家庭的幸福生活。
     而這些,需要我們所有鄭州北大青鳥翔天信鴿人為之努力,將我們平時(shí)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)過程展示給社會(huì),給家長,給所有想要改變自己的孩子們。    

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!


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