鄭州適合初中生上的技校
鄭州適合初中生上的技校?對(duì)于初中生這個(gè)年齡來講,小編不建議打工,一是找不到好的工作,二則是年齡小,心智不成熟,很容易誤入歧途。學(xué)技術(shù)和復(fù)讀就成了初中生的兩大主要出路。
中考失敗復(fù)讀怎么樣?如果你有百分百的把握,復(fù)讀之后能夠考一個(gè)好的高中,那就去復(fù)讀;如果你對(duì)自己信心不足,那就需要慎重考慮,并非是復(fù)讀不好,而是不同省市對(duì)于復(fù)讀有不同規(guī)定,有地方復(fù)讀生沒有重點(diǎn)高校指標(biāo)或者錄取分?jǐn)?shù)線比應(yīng)屆生高,家長需要了解當(dāng)?shù)氐闹贫仍谶M(jìn)行報(bào)名,所以說復(fù)讀因人而異。
擁有一門安身之技術(shù),對(duì)大部分高考生來說無疑是很好的選擇,即不必早早步入社會(huì),又能在以后的就業(yè)中自主選擇。但是學(xué)技術(shù)也需要有前瞻性,要學(xué)就要學(xué)熱門行業(yè),比方說時(shí)下的IT行業(yè),國 家緊缺人才,同時(shí)又在不斷的發(fā)展,就業(yè)薪資、就業(yè)環(huán)境、發(fā)展前景均比較理想。
隨著人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、相關(guān)部門大力扶持,職業(yè)技術(shù)學(xué)校成了不少中考考生的首選。鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院作為職業(yè)IT教育學(xué)校,建校以來接收了不少初中生來校學(xué)習(xí),還與與鄭州部分大學(xué)合作,在傳授學(xué)員技能的同時(shí),滿足學(xué)員學(xué)歷要求,提高學(xué)員的優(yōu)質(zhì)就業(yè)!
就業(yè)市場(chǎng)一直以來就存在著嚴(yán)重的“找與招”的雙向困境,一方面大學(xué)畢業(yè)生由于缺乏實(shí)踐能力找不到合適的工作,另一方面用人單位高薪招聘卻找不到合適的人才。往往會(huì)出現(xiàn)招聘信發(fā)布數(shù)周,應(yīng)聘人員也不少,但是職業(yè)任然空缺的現(xiàn)象。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因正如某IT公司人事經(jīng)理所說:應(yīng)聘的大都是應(yīng)屆生,但是應(yīng)屆畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)太過匱乏,無法快速適應(yīng)高強(qiáng)度的崗位工作。
北大青鳥職業(yè)學(xué)校是專門培養(yǎng)IT計(jì)算機(jī)人才的職業(yè)學(xué)校,在1999年成立,是一家專業(yè)的IT職業(yè)教育公司。在那個(gè)年代,互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展還沒有那么迅速的時(shí)候,北大青鳥仍然堅(jiān)信未來的世界是科技的時(shí)代,北大青鳥堅(jiān)信教育改變生活,為新時(shí)代培養(yǎng)實(shí)用型計(jì)算機(jī)人才,在一路的艱辛發(fā)展中。
鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院2005年加盟北大青鳥,至今發(fā)展已經(jīng)有15年了,可以說跟隨著總部的發(fā)展步伐已經(jīng)四分之三的歲月了,不斷地創(chuàng)新以及改革,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中一直前行,并且不斷調(diào)整改進(jìn)課程設(shè)置與社會(huì)需求脫節(jié)、教材更新滯后于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,將職業(yè)課程體系與校方現(xiàn)有的教學(xué)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,開發(fā)出針對(duì)于職業(yè)院校的計(jì)算機(jī)教育產(chǎn)品。
數(shù)萬名的IT人才通過鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院的職業(yè)教育走向社會(huì),職業(yè)教育實(shí)質(zhì)上就是一種就業(yè)教育,北大青鳥不僅教授學(xué)員技術(shù),而是通過對(duì)與企業(yè)、市場(chǎng)對(duì)于IT人才的技術(shù)需求,教授學(xué)員實(shí)用主流的技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)日新月異,只有保證技術(shù)的實(shí)用性,技能的專業(yè)性,學(xué)員的就業(yè)才能有保障,那么北大青鳥職業(yè)學(xué)校初中生才畢業(yè)能上嗎?
初中生當(dāng)然能夠上鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院,校區(qū)有專門的初中生校區(qū),并有為初中生量身打造的啟蒙星課程,啟蒙星課程激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,針對(duì)初中生的年齡情況和身心發(fā)展情況,實(shí)行素質(zhì)教育與職業(yè)教育相結(jié)合,不僅培育學(xué)員的專業(yè)技能,而且培育學(xué)員的文化課知識(shí),學(xué)員能熟練掌握PS、PR、AI等軟件,Java程序開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、頁面設(shè)計(jì)等。
初中生還能在鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院學(xué)習(xí)啟蒙星的課程課程主要是為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、視頻剪輯、后期制作等等技術(shù),這是一門獨(dú)立課程,學(xué)完就能夠進(jìn)入社會(huì),投入工作,現(xiàn)在的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)是非常有前景的,早期可能都是日漫充斥在我國市場(chǎng),但現(xiàn)在國漫正在不斷的崛起,不斷的發(fā)展,學(xué)習(xí)尚能這個(gè)課程可以說是非常的有發(fā)展前景。
初中畢業(yè)不用迷茫,經(jīng)過九年的義務(wù)教育,如果認(rèn)清自己不適合于應(yīng)試教育,盡管可以來試一試職業(yè)教育,畢竟適合自己的才是好的,鄭州北大青鳥翔天信鴿軟件學(xué)院等著你來!
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!
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