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     北大青鳥it培訓(xùn)怎么樣呢？北大青鳥作為一家20年的職業(yè)IT計(jì)算機(jī)學(xué)校，其實(shí)也是北京大學(xué)的校辦產(chǎn)業(yè)，對(duì)于北大我相信大家都不陌生，辦學(xué)質(zhì)量都是響當(dāng)當(dāng)，而且在北大的官網(wǎng)上也是可以找到北大青鳥的相關(guān)信息的，做為中國(guó)IT行業(yè)培育了將近85萬的人才，品牌值得肯定，無論是從課程研發(fā)上、教學(xué)上、就業(yè)上，我們都是緊貼社會(huì)實(shí)際，定期更新課程，定期召開教學(xué)研討會(huì)，定期舉辦就業(yè)交流會(huì)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是精雕細(xì)琢，生怕出現(xiàn)問題，如此一家專注IT教育的學(xué)校，我相信應(yīng)該是很靠譜，也許你還是有很多的疑問，可以選擇到校參觀試聽課程，同時(shí)每年都有IT夏令營(yíng)與體驗(yàn)課都可以到校免費(fèi)體驗(yàn)，相信體驗(yàn)過后，你會(huì)得到你想要的答案，網(wǎng)上鋪天蓋地的信息不如到校實(shí)際參觀一下，誠(chéng)信辦學(xué)，童叟無欺！“外塑技能，內(nèi)塑職業(yè)素養(yǎng)，師愛為魂”助力每一個(gè)有夢(mèng)的年輕人成為一個(gè)受人尊敬的專業(yè)人才！

    在鄭州地區(qū)，  鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)已經(jīng)成為廣大初中畢業(yè)生成功、成才的首要選擇。

    我們特別重視：文化建設(shè)，以文化育人，以文化留人，以文化吸引人，以文化塑造教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

    首先是文化建設(shè)：我們學(xué)校每個(gè)崗位都有一套完整的標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)，手冊(cè)里面針對(duì)每個(gè)事件的執(zhí)行步驟，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，是個(gè)員工必須熟練背誦，是實(shí)際操作的標(biāo)準(zhǔn)。 標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)包含107個(gè)崗位，2714個(gè)業(yè)務(wù)事件，394個(gè)工作流程，1400余項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，500余萬字的標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)。能夠?yàn)轶w系培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的老師和崗位人才。

    教育本身是一場(chǎng)師生相互取暖的修行，學(xué)生只有親其人，才會(huì)信其道，我們針對(duì)教師隊(duì)伍制定了師風(fēng)，師德，師資 相關(guān)制度，規(guī)范，要求，形成人人眼中有光芒，手中有戒尺的教風(fēng)，同時(shí)，我們也形成了教師隊(duì)伍的五心文化 ，愛心，恒心 耐心 信心 責(zé)任心。其次，對(duì)北大青鳥學(xué)員也沉淀了一套文化價(jià)值體系；北大青鳥學(xué)員30條，從思想，行為，習(xí)慣，價(jià)值觀，提煉而成，日常管理中踐行，形成一個(gè)積極，樂觀，感恩 ，陽(yáng)光，有目標(biāo)，有思想的校園文化。

另外，我們還特別注重學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)兼?zhèn)涞奶厣?a href=http:/// target=_blank class=infotextkey>職業(yè)教育，打造技能+素質(zhì)的雙優(yōu)人才途徑，明確教學(xué)目標(biāo)，搭建鍛煉平臺(tái)。

    課程設(shè)置上，注重實(shí)用及崗位要求，授課方式多樣化，通過嚴(yán)格的日考，周考，月考監(jiān)督和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，通過項(xiàng)目案例，積累經(jīng)驗(yàn)，通過技能各類比賽，拔高技能要求，北大青鳥校級(jí)類技能競(jìng)賽，區(qū)域比賽， 全國(guó)賽事，等一系列教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員技能的提升。

    在職業(yè)素養(yǎng)方面有軍訓(xùn)，晨練生日會(huì)，宿舍文化，國(guó)學(xué)活動(dòng)，辯論賽，超級(jí)演說家，紅歌會(huì)，公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參與，開口講，主動(dòng)參與，主動(dòng)分享，主動(dòng)成長(zhǎng)，培養(yǎng)他的人文素養(yǎng)，情感感知力，家庭及社會(huì)的責(zé)任感。

    教學(xué)部門的工作重心主要圍繞兩點(diǎn)：教、學(xué)、教的主體是老師，學(xué)的主體是學(xué)員。如何保障老師更好的教，如何保障學(xué)員更好的學(xué)，是教學(xué)部門抓教學(xué)的兩個(gè)重中之重，教風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)需要嚴(yán)抓常抓。提升教師團(tuán)隊(duì)授課水平，制定了打造“三咖教員”計(jì)劃，打造機(jī)制主要通過一個(gè)系列活動(dòng)的實(shí)施——“魅力園丁”，通過引入各種比拼機(jī)制，讓教員團(tuán)隊(duì)注入一種競(jìng)爭(zhēng)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)制，形成良好的教風(fēng)建設(shè)。另外為了保障學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果有更好的監(jiān)控，強(qiáng)化實(shí)施教學(xué)細(xì)則，引入張榜機(jī)制，公示各班級(jí)主要過程及結(jié)果數(shù)據(jù)，并引入明星學(xué)員評(píng)選機(jī)制，形成良好的教風(fēng)建設(shè)。其次：提升服務(wù)質(zhì)量：針對(duì)學(xué)習(xí)能力較好的群體實(shí)施培優(yōu)機(jī)制，沖刺特級(jí)就業(yè)目標(biāo)，畢業(yè)收入即過萬 ，針對(duì)學(xué)習(xí)能力稍弱，師徒一幫一制度，針對(duì)重難點(diǎn)，當(dāng)天安排串講及小班輔導(dǎo)，成立班委部，成立助教團(tuán)，保障在課下能夠讓學(xué)生隨時(shí)接受幫扶。總之，是圍繞著教學(xué)為本，師愛為魂的理念在塑造學(xué)員。

    十年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的選擇決定了你的人生軌跡，是一帆風(fēng)順還是跌跌撞撞。相信互聯(lián)網(wǎng)未來的趨勢(shì)，相信品牌的力量，相信鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)定會(huì)為你打造一個(gè)完美的人生。

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答！