十六歲的男孩學(xué)什么技術(shù)好？雖然不像高考，但是中考也是人生的一次重要轉(zhuǎn)折。最近很多應(yīng)屆初中畢業(yè)生咨詢鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的老師，畢業(yè)了該怎么辦？不少初中生很焦慮，擔(dān)心中考分?jǐn)?shù)太低怎么辦，是不是就沒(méi)有高中可以上了。對(duì)此，老師們表示很理解大家的心情。初中生年齡小，各方面心理不夠成熟。面臨第一次人生重要的選拔性考試，一旦遭遇中考失敗的打擊，就會(huì)產(chǎn)生自卑感和失落感。這對(duì)今后的成長(zhǎng)都會(huì)造成心理的陰影，對(duì)未來(lái)會(huì)迷茫。
在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)必須站出來(lái)，進(jìn)行積極的引導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇一門可以在社會(huì)上立足的技能，這樣才不至于耽誤孩子的前途。那到底初中畢業(yè)學(xué)什么好?
現(xiàn)在很多初中生選擇出來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)技術(shù)，不繼續(xù)讀初中或高中，初中生的年齡偏小，選擇性自然也比較多。但是初中生學(xué)什么技術(shù)好，這也是困擾很多同學(xué)的問(wèn)題。在選擇時(shí)，關(guān)鍵的是要選對(duì)行業(yè)，否則很可能會(huì)耽誤自己一輩子。
很多初中生在畢業(yè)后選擇學(xué)習(xí)技術(shù)，也有一些中途選擇不讀初中的同學(xué)也選擇學(xué)習(xí)技術(shù)，可供初中生選擇學(xué)習(xí)的技術(shù)也較多，如汽修、挖掘機(jī)、美發(fā)、廚師、計(jì)算機(jī)等。但是在做出選擇時(shí)一定要慎重，因?yàn)榭赡荜P(guān)于你一生的命運(yùn)。一定要選擇一個(gè)自己感興趣的、未來(lái)就業(yè)前景好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不可隨便做出選擇。
從種類繁多的技術(shù)中，如何才能選擇一個(gè)最好的技術(shù)來(lái)學(xué)習(xí)呢？在這里為大家分析一下。
1.如果你選擇學(xué)習(xí)挖掘機(jī)，將來(lái)的工作環(huán)境可能相對(duì)較差，無(wú)論春夏秋冬，都需要在外作業(yè)，對(duì)于年輕人來(lái)講，相信很多人都不會(huì)喜歡這樣的工作。
2.如果你選擇廚師，工作環(huán)境差，油煙對(duì)肺有傷害。容易發(fā)胖，導(dǎo)致高血壓、心血管等疾病，社會(huì)地位不高。
3.如果你選擇美發(fā)師，一般需要從助理打雜開(kāi)始，慢慢熬時(shí)間。需要大量的時(shí)間和天賦才能成長(zhǎng)，工作中要接觸各種化學(xué)藥劑，不利于健康。
上述工作薪資待遇也不是很高，而且未來(lái)行業(yè)前景發(fā)展也不是特別理想。所以初中生學(xué)什么技術(shù)好？建議大家學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)！
1.工作環(huán)境好，工作都是在寫字樓中，每天在冬暖夏涼的辦公室工作，不必風(fēng)吹日曬。
2.計(jì)算機(jī)技術(shù)未來(lái)的發(fā)展前景也不錯(cuò)，大家也了解，現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)技術(shù)人才很受歡迎，這是因?yàn)橛?jì)算機(jī)技術(shù)被應(yīng)用到了我們工作生活的各個(gè)方面，這也是大家能直觀感受到的；
3.目前企業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)崗位人才的招聘，對(duì)學(xué)歷或工作經(jīng)驗(yàn)等都沒(méi)有太多的要求，只要你有這方面的技術(shù)，且能力過(guò)關(guān)，基本上就業(yè)都是無(wú)壓力的。
初中生適合學(xué)IT嗎?這是很多家長(zhǎng)和孩子擔(dān)心的問(wèn)題。一方面，這些初中生可能在學(xué)校學(xué)不進(jìn)去，有些沉湎于游戲，離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，想從事這個(gè)行業(yè)。另一方面，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，IT行業(yè)的門檻比較高，可能自己的孩子不適合學(xué)這一行。
針對(duì)這一問(wèn)題，鄭州北大青鳥翔天信鴿的老師給出這樣的回答：
針對(duì)初中生學(xué)IT是否適合的問(wèn)題，鄭州北大青鳥翔天信鴿強(qiáng)調(diào)：有些初中生智商很高，而且動(dòng)手能力很強(qiáng)，他們喜歡計(jì)算機(jī)行業(yè)，這未嘗不是一個(gè)好的選擇。
初中生年齡較小，自制力和學(xué)習(xí)能力可能稍微需要提高，這也是家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題。北大青鳥專注IT教育20年，有大量初高中生來(lái)這里學(xué)習(xí)，摸索出了一套完整的教學(xué)方法。
針對(duì)初中生基礎(chǔ)薄弱，自學(xué)能力不足的問(wèn)題，班主任和教員老師就要多費(fèi)心在他們身上了。班主任老師會(huì)盯緊他們每天的上課時(shí)間，只要有遲到或者不到的情況就立即第一時(shí)間找到本人，做工作，確保上課時(shí)間的學(xué)習(xí)。教員老師也高度負(fù)責(zé)任，針對(duì)學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生會(huì)抽時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)。直到所有人跟上進(jìn)度為止。
鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)院有良好的教學(xué)環(huán)境，還有大學(xué)校園環(huán)境，這些年齡小的學(xué)生進(jìn)來(lái)根本感覺(jué)不到陌生，“讓他們?cè)谝粋�(gè)相對(duì)單純的校園里學(xué)習(xí)，對(duì)于他們心智的成長(zhǎng)是有幫助的，我們的校園環(huán)境正好適合他們成長(zhǎng)。”
初中生完全適合學(xué)習(xí)IT技術(shù)，但前提是一定要找一個(gè)正規(guī)的，有良好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和校園環(huán)境的學(xué)校學(xué)習(xí)，這樣才能大化保證他們學(xué)好、就業(yè)好。
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