鄭州IT學(xué)校里游戲軟件開發(fā)學(xué)什么
鄭州IT學(xué)校里游戲軟件開發(fā)學(xué)什么？有句話說得好：“用電腦就是用軟件”。而軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也在改變著人們的日常生活，甚至成為IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要推動力。環(huán)顧世界，微軟、Adobe、Oracle等公司無不是從軟件起家，逐步發(fā)展到目前的龐大規(guī)模。因此，從某種意義上說，靠軟件吃飯，是一輩子的事情。
職業(yè)分析
軟件工程師是從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的人員的統(tǒng)稱。它是一個廣義的概念，包括軟件設(shè)計人員、軟件架構(gòu)人員、軟件工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同，職位和/或級別不同，但工作內(nèi)容都是與軟件開發(fā)生產(chǎn)相關(guān)的。軟件工程師是IT行業(yè)需求量最大的職位，穩(wěn)居IT行業(yè)職位需求TOP10的第一位。
軟件工程師的技術(shù)要求是比較全面的，除了最基礎(chǔ)的編程語言(C語言/C++/JAVA等)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)(SQL/ORACLE/DB2等)、.NET平臺技術(shù)、C#、C/S B/S程序開發(fā)，還有諸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING、J2EE、WEB SERVICE、STRUCTS等前沿技術(shù)。
軟件工程師發(fā)展空間大
軟件工程師的發(fā)展空間非常的大，軟件工程師可以做數(shù)據(jù)庫工程師、軟件安全工程師、軟件管理員，隨著經(jīng)驗的積累可以做高級網(wǎng)絡(luò)工程師、項目主管、項目經(jīng)理，如果你有魄力的話，還可以自己創(chuàng)業(yè)�？傊浖こ處煹陌l(fā)展空間非常的大，只要你肯努力，有好的技術(shù)實力，很多好的職位都在等著你。
軟件工程師發(fā)展前景
計算機軟件領(lǐng)域是一個包括系統(tǒng)軟件、linux應(yīng)用、中間件軟件、嵌入式軟件、數(shù)據(jù)庫軟件、財務(wù)及企業(yè)管理軟件、教育軟件、游戲軟件、語音應(yīng)用軟件等在內(nèi)的復(fù)雜的集合體。隨著計算機的大力普及，計算機應(yīng)用已深入各行各業(yè)，在大大提高效率的同時，也在深刻影響著人們的生活。計算機的深入應(yīng)用離不開軟件，軟件業(yè)的發(fā)展關(guān)系到一個國家的政治和未來，軟件產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之一。軟件開發(fā)行業(yè)的前景，歸納為以下幾點：
1、高成長：全球軟件市場以每年13%的平均速度增長，遠(yuǎn)大于世界經(jīng)濟(jì)的平均增長速度；
2、高智力投入：所需固定資產(chǎn)少，生成成本少，純腦力活動為主；
3、服務(wù)性強：軟件產(chǎn)品售后服務(wù)工作量大，而且軟件開發(fā)商在做系統(tǒng)集成時必須對用戶的需求有深入的了解，在實施項目的過程中得到用戶的密切配合，因此兼具制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的特點；
4、高附加值：軟件的相對附加值高，一個軟件產(chǎn)品誕生后的附加值大約是CPU的2倍、存儲芯片的3倍、硬盤的5倍；
5、與國民經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切：軟件開發(fā)行業(yè)與各行業(yè)都有關(guān)聯(lián)，幾乎絕大多數(shù)行業(yè)的發(fā)展都會促進(jìn)軟件行業(yè)的發(fā)展。因此，一般情況下，只要國民經(jīng)濟(jì)保持增長，軟件行業(yè)就會增長。甚至當(dāng)國民經(jīng)濟(jì)衰退時，也可以保持增長態(tài)勢，所以說軟件是可以做一輩子的行業(yè)；
6、全球性強：尤其因特網(wǎng)的出現(xiàn)，給軟件開發(fā)行業(yè)帶來巨大的發(fā)展機遇，也使得軟件產(chǎn)品可以在很短的時間內(nèi)銷售到全球，同時，軟件開發(fā)又是一個受名族文化、風(fēng)俗、習(xí)慣影響較小的產(chǎn)業(yè)。
同時，軟件產(chǎn)業(yè)的又具有下列優(yōu)勢：
1、人才需求量大；
2、薪資待遇高，員工薪資提升速度快；
3、個人提升空間大，出國機會多；
4、軟件企業(yè)工作環(huán)境優(yōu)越、舒適，工作自主性高；
5、軟件人才社會地位高，受人尊重；
6、成功的機會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他傳統(tǒng)行業(yè)。
“零基礎(chǔ)能學(xué)軟件開發(fā)課程嗎?”
這是很多學(xué)員尤其是初、高中生在咨詢時非常關(guān)心的問題。
課程經(jīng)過北大青鳥職業(yè)教育研究院數(shù)百名專家深入的調(diào)研，匯總了200家培訓(xùn)中心的教學(xué)實施經(jīng)驗，充分考慮到了初、高中及以上學(xué)歷人群的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)需求。
軟件開發(fā)課程體系分為3個階段----S1階段熟悉流程，S2階段深化技能，Y2階段融會貫通，逐層深入而不是一次性鋪開，課程更易學(xué)。
鄭州北大青鳥翔天信鴿的軟件課程并不是純粹的理論學(xué)習(xí)，而是加入了大量的企業(yè)真實案例，邊講邊練，通俗易懂。
結(jié)合學(xué)員的認(rèn)知能力和不同的課程內(nèi)容，老師會針對性的采用上機課、翻轉(zhuǎn)課堂、項目案例課、階段項目課和體驗訓(xùn)練課等8種獨特的教學(xué)模式，靈活度更高、適應(yīng)性更強。
另外，課程中還引入了青鳥云平臺輔助線下教學(xué)，面授學(xué)習(xí)+平臺自主學(xué)習(xí)，更大強度上的提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
為保障每一位學(xué)員都能夠?qū)W有所成，北大青鳥打造了強大的師資團(tuán)隊，總部專家、產(chǎn)品經(jīng)理、社區(qū)技術(shù)專家、中心教員、中心班主任、職業(yè)規(guī)劃師從入學(xué)到畢業(yè)提供全方位教學(xué)服務(wù)。
北大青鳥體系內(nèi)的教員老師必須接受統(tǒng)一的教學(xué)資格和教學(xué)方法培訓(xùn)，通過嚴(yán)格考試認(rèn)證，持證上崗，實施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，讓學(xué)習(xí)過程更輕松、學(xué)習(xí)效果更明顯。
總之，不管你有沒有專業(yè)基礎(chǔ)，只要你有志于在IT行業(yè)發(fā)展，鄭州北大青鳥翔天信鴿將竭力助你掌握前沿的熱門技術(shù)，實現(xiàn)高薪就業(yè)夢想!
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對在線咨詢老師進(jìn)行一對一問答！
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