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鄭州信息科技中專職業(yè)學(xué)院中專部

不僅僅統(tǒng)招學(xué)歷喲

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鄭州北大青鳥翔天信鴿參加“安心學(xué)習(xí)·放心就業(yè)”公約簽約儀式

讓每一個(gè)家庭“安心”、“放心”

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北大青鳥20周年慶典與總部年會(huì)鄭州翔天信鴿榮獲7項(xiàng)榮譽(yù)

深耕細(xì)作IT職業(yè)教育15載

  • 青鳥之星教學(xué)質(zhì)量大獎(jiǎng)
  • 卓越風(fēng)云人物
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鄭州北大青鳥學(xué)員喜獲全國(guó)IT精英挑戰(zhàn)賽冠軍

我們教學(xué)怎么樣

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北大青鳥榮獲315重承諾守信用放心品牌

北大青鳥職業(yè)IT20周年

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學(xué)IT好工作高薪就業(yè)

我命由我不由天

  • 學(xué)個(gè)性的技術(shù)
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鄭州北大青鳥IT培訓(xùn)辦學(xué)14年

我們靠不靠譜

  • 14年辦學(xué)
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鄭州北大青鳥IT培訓(xùn)

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學(xué)IT就讀北大青鳥

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鄭州計(jì)算機(jī)技校口碑就業(yè)都比較好的學(xué)校
作者: 添加時(shí)間:10-12 瀏覽次數(shù):0
       夢(mèng)想因人而異,每一個(gè)人心中都有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想猶如燈塔一般,伴隨我們走過人生的黑暗和艱難,最終到達(dá)成功的彼岸!然而,我們不得不承認(rèn),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,當(dāng)我們經(jīng)濟(jì)陷入窘迫時(shí),夢(mèng)想的光彩也會(huì)隨之變得灰暗。美好的未來(lái),離不開一定的物質(zhì)基礎(chǔ)做鋪墊,對(duì)于想要拿高薪的年輕人來(lái)說, IT行業(yè),可以給你一個(gè)想要的未來(lái)。
    一直以來(lái),IT行業(yè)在人們心目中都是高薪行業(yè)的代名詞,如今的IT行業(yè)發(fā)展非常迅猛,國(guó)內(nèi)的知名網(wǎng)站,百度、騰訊、新浪、搜狐等都是IT行業(yè)的領(lǐng)頭羊。
  IT行業(yè)因其薪資高、待遇好等優(yōu)勢(shì),成為眾多年輕人的職業(yè)選擇。鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)資深職業(yè)規(guī)劃老師介紹,IT行業(yè)之所以被認(rèn)為是目前就業(yè)形勢(shì)最好的專業(yè),就是因?yàn)榭萍家呀?jīng)日益滲入到經(jīng)濟(jì)、政治、文化、普通大眾的生活,手機(jī)、電腦不離手已是目前現(xiàn)代人常態(tài)。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)創(chuàng)富最好的時(shí)代,學(xué)習(xí)IT準(zhǔn)沒錯(cuò)。
  互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,IT行業(yè)日新月異。所以對(duì)于選擇IT行業(yè)的同學(xué)來(lái)說,需要不斷地給自己充電,甚至要先人一步去學(xué)習(xí),將目光放在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái),不斷增強(qiáng)自身職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
  很多大學(xué)畢業(yè)生想要先學(xué)IT技術(shù)再選擇就業(yè),但不知道從何下手,這時(shí)候不妨選擇職業(yè)教育來(lái)提升下自我。
  那么,到底學(xué)歷教育和職業(yè)教育有哪些區(qū)別呢?鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)就業(yè)部老師概括了職業(yè)教育和學(xué)歷教育不同的幾個(gè)的要點(diǎn):
  一、目標(biāo)性:職業(yè)教育目的明確且唯一,學(xué)歷教育中,學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是為了通過考試,進(jìn)而獲得相應(yīng)的?、本科證書或?qū)W士學(xué)位,更側(cè)重打好理論基礎(chǔ),服務(wù)研究生階段。而職業(yè)教育的目的就是就業(yè),與社會(huì)和企業(yè)的契合度更高,職業(yè)教育以企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)水平來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),使得其始終高于企業(yè)的實(shí)際需求標(biāo)準(zhǔn)。不同的只是使用技能的地區(qū)、企業(yè)和薪資待遇了。
  二、關(guān)注點(diǎn):學(xué)歷教育注重的是理論,學(xué)完后,學(xué)生會(huì)的最多的就是背誦、說和考試,缺少關(guān)鍵的動(dòng)手能力,而職業(yè)教育是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,一邊學(xué)習(xí)理論一邊實(shí)踐操作,達(dá)到通過實(shí)踐記憶理論的目的。
  三、先進(jìn)性:職業(yè)教育的課程具有先進(jìn)性,內(nèi)容最貼近企業(yè)的需求。學(xué)歷教育的課程內(nèi)容,從提煉成冊(cè)到傳授給學(xué)生經(jīng)歷了很長(zhǎng)的過程,而且更新緩慢。職業(yè)教育的課程內(nèi)容符合企業(yè)的實(shí)際需求,企業(yè)需要什么,我們就學(xué)習(xí)什么。企業(yè)所需要的技能改變了,我們的課程內(nèi)容也會(huì)更新。
  四、廣泛性和可移動(dòng)性:學(xué)歷有地域、國(guó)界和認(rèn)可度的區(qū)別,你在一個(gè)地方拿到的文憑,在當(dāng)?shù)乇徽J(rèn)可,但是你拿出門,就可能不被認(rèn)可了。而技能則不同,不管在什么地方,只要有這個(gè)行業(yè),技能的實(shí)施都是一樣的。不同的只是在什么地方實(shí)施這個(gè)技術(shù)罷了;
  五、由于學(xué)歷教育的教材更新不快,師資、教學(xué)設(shè)備及教學(xué)管理相對(duì)落后,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)不到當(dāng)前價(jià)值比較高的內(nèi)容,直接影響到就業(yè)。職業(yè)教育在教材內(nèi)容實(shí)用,流行,師資、教學(xué)設(shè)備及教學(xué)管理比較先進(jìn),能讓學(xué)生掌握當(dāng)前企業(yè)需要的技能,就業(yè)比較容易,而且如果選擇好行業(yè),孩子的發(fā)展更會(huì)有較大的空間。
  鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)多年來(lái)旨在認(rèn)真培養(yǎng)IT精英。依托北大青鳥APTECH計(jì)算機(jī)教育的品牌和資源優(yōu)勢(shì),借鑒世界著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育理念,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的案例教學(xué)方法,為培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新的思維方式提供良好環(huán)境。學(xué)IT,好工作,就讀鄭州北大青鳥。
    伴隨著信息化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)觸角向傳統(tǒng)企業(yè)的進(jìn)一步延伸,IT行業(yè)人才供不應(yīng)求的局面將會(huì)愈演愈烈。
    與此同時(shí),另外一項(xiàng)關(guān)于“實(shí)現(xiàn)首次漲薪時(shí)間”的調(diào)查顯示,大部分IT從業(yè)者的漲薪經(jīng)歷大多都發(fā)生在一年之內(nèi),但參加過北大青鳥職業(yè)教育的職場(chǎng)人獲得的漲薪時(shí)間更早一些。在晉升經(jīng)歷調(diào)查中,參加過職業(yè)教育、但沒有晉升經(jīng)歷的占66.4%,沒有參加過職業(yè)教育的則多出10多個(gè)百分點(diǎn)。所以具有北大青鳥職業(yè)教育背景的職場(chǎng)人更容易適應(yīng)業(yè)務(wù)要求,在就業(yè)、漲薪、晉升方面具有明顯優(yōu)勢(shì)。
    近年來(lái)IT行業(yè)快速膨脹,對(duì)人才的需求量急速上漲,人才供不應(yīng)求現(xiàn)象明顯。IT行業(yè)的發(fā)展前景不容置疑,而且崗位基數(shù)大,新興崗位還層出不窮。因此,我們不難看出IT是個(gè)“年輕有前途”的行業(yè),是青春最好的投資。電腦基礎(chǔ),辦公軟件之類的,一般從事辦公室文員的工作,而打字、文檔之類的,比較基礎(chǔ),只是為了方便工作的進(jìn)行,幾乎人人都可以從事,F(xiàn)代企業(yè)的需求及崗位缺口最大的,并且薪資水平最高的還是軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方面,這是因?yàn)槊總(gè)企業(yè)處在信息化的潮流中,要發(fā)展就必須要有IT人才,無(wú)論是開發(fā)應(yīng)用程序、推廣還是網(wǎng)絡(luò)安全。技術(shù)含量越高,薪資福利也就越高。作為互聯(lián)網(wǎng)教育專家,鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)辦學(xué)多年來(lái),擁有雄厚的專業(yè)師資力量,教學(xué)內(nèi)容力求與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)下最新最熱門資訊設(shè)計(jì)課程,為廣大求職者、就業(yè)者帶來(lái)巨大的從業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí),提高從業(yè)者的專業(yè)水平。
     現(xiàn)如今,IT技術(shù)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足市場(chǎng)的需求,處于一個(gè)非常匱乏的狀態(tài)。盡管我國(guó)高等院校每年都有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè),但依然很難滿足企業(yè)用人需求,這主要是由于學(xué)生在校園里很難獲得實(shí)際的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn),這種現(xiàn)象導(dǎo)致企業(yè)用人成本高,人員不穩(wěn)定。相反,鄭州北大青鳥著眼就業(yè),通過實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)出了大量符合崗位要求的人才進(jìn)入IT市場(chǎng)。在這里,每個(gè)人都可以定制屬于自己的實(shí)力人生!
    鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)通過大量市場(chǎng)調(diào)研以及精準(zhǔn)的市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)判,緊密貼合學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段的職業(yè)發(fā)展需求,對(duì)2017年專業(yè)進(jìn)行全面升級(jí),開設(shè)了軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、UI設(shè)計(jì)師等市場(chǎng)熱門專業(yè),為廣大有志于投身IT行業(yè)的莘莘學(xué)子鋪就成才之路,使學(xué)生成為國(guó)家緊缺、現(xiàn)代企業(yè)急需的IT人才。

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!


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