北大青鳥鄭州有幾個(gè)校區(qū),哪個(gè)校區(qū)好?
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,IT培訓(xùn)有著巨大的需求,相應(yīng)的也有很多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu),作為國(guó)內(nèi)IT行業(yè)領(lǐng)軍者的北大青鳥在中國(guó)乃至國(guó)際社會(huì)都有很大的影響力,近期招生熱季,不少人問小編:鄭州有幾個(gè)北大青鳥,哪個(gè)好?今天小編整理了一下小伙伴們的問題,就這些問題,從幾個(gè)維度來(lái)對(duì)比一下北大青鳥的校區(qū)。
鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)辦學(xué)十三年,為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名的計(jì)算機(jī)人才,鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)一直致力于IT人才的培養(yǎng),開設(shè)有ACCP(軟件開發(fā))、BENET(網(wǎng)絡(luò)工程師)、啟蒙星、設(shè)計(jì)等。
作為北大青鳥鄭州分校,鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)一切從實(shí)際出發(fā),致力于教育改變生活,從培養(yǎng)信息技術(shù)人才的迫切需要出發(fā),依托北大青鳥APTECH計(jì)算機(jī)教育的和資源優(yōu)勢(shì),借鑒世界培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育理念,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的案例教學(xué)方法,為培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新的思維提供良好環(huán)境。
鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)開設(shè)有業(yè)余班,周末班和日制班級(jí),適合各類人群學(xué)習(xí)。不論你是在職人士,還是大學(xué)生,或是初中高中生,都可以到北大青鳥來(lái)學(xué)習(xí),鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)將以優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本校擁有雄厚的師資力量,多位教授、博導(dǎo)、博士、碩士及的公司項(xiàng)目經(jīng)理親自授課,確保教學(xué)質(zhì)量、保證學(xué)生的實(shí)際開發(fā)能力和學(xué)習(xí)能力。同時(shí),建立了科學(xué)的就業(yè)安置體系,與國(guó)多家IT企業(yè)建立了良好的就業(yè)關(guān)系,就業(yè)指導(dǎo)和成為學(xué)生進(jìn)入IT企業(yè)的強(qiáng)有力的動(dòng)力。
在教學(xué)上,由于校區(qū)的老師都是從事多年計(jì)算機(jī)行業(yè)的工作人員,先聘請(qǐng)為北大青鳥講師,所以老師授課風(fēng)趣幽默,用通俗易懂的語(yǔ)言與案列讓學(xué)院能明白所學(xué)的課程專業(yè),而不是照書生搬硬拽,理論加實(shí)踐的無(wú)縫結(jié)合,在加上老師幾乎不分時(shí)間段是有問必答的,讓學(xué)員學(xué)的輕松,學(xué)到好技術(shù),這也是在最近幾年鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)員參加全國(guó)校區(qū)的“IT精英挑戰(zhàn)賽”獲得一二名的主要原因!
在日常班級(jí)管理上,鄭州北大青鳥翔天信鴿有企業(yè)化管理模式帶班配合北大青鳥獨(dú)有的COT(職業(yè)素養(yǎng))培訓(xùn),主要目的讓學(xué)員提前感受職場(chǎng)上的氛圍,為以后的就業(yè)做好鋪墊!
課外生活也是豐富多彩,每年的各班級(jí)的班主任帶領(lǐng)學(xué)員外出采風(fēng),觀風(fēng)景名勝,了解歷史文化;校園內(nèi)的活動(dòng)也精彩紛呈,校友會(huì),夏令營(yíng),紅歌會(huì),校花校草,迎新晚會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),元旦晚會(huì),TT臺(tái)秀等,豐富學(xué)員的業(yè)余生活,做一個(gè)全能發(fā)展的人才!
鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)讓學(xué)生到本校學(xué)習(xí)沒有后顧之憂。與全國(guó)2000多家的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的企業(yè)都有合作,學(xué)員畢業(yè)即可推薦就業(yè),同時(shí)在北京,上海,廣州,杭州等地都設(shè)有就業(yè)基地,保障學(xué)員就業(yè)!
問:教育管理和教學(xué)質(zhì)量如何?
在北大青鳥總部對(duì)教學(xué)程序、課程設(shè)置等進(jìn)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)管控,實(shí)現(xiàn)從教學(xué)方法到教學(xué)過程的嚴(yán)格控制,總體來(lái)說(shuō)教學(xué)質(zhì)量都是有保障的,但是每個(gè)校區(qū)的管理風(fēng)格不同,老師的質(zhì)量不同就導(dǎo)致了有幾個(gè)校區(qū)做的特別好。就武鄭州地區(qū)的鄭州北大青鳥翔天信鴿而言,整個(gè)教育管理和教學(xué)質(zhì)量是在整個(gè)北大青鳥做的數(shù)一數(shù)二了。
問:從師資上誰(shuí)比較強(qiáng)?
總體來(lái)說(shuō),北大青鳥的老師質(zhì)量是比較好的,因?yàn)楸贝笄帏B總部對(duì)各個(gè)校區(qū)的教師質(zhì)量有著嚴(yán)格的把控,每個(gè)北大青鳥的校區(qū)老師,在正式上崗前都必須經(jīng)過北大青鳥總部嚴(yán)格的技術(shù)和教法的培訓(xùn),持證上崗,且北大青鳥中心的班級(jí)都設(shè)置專職的教員和班主任老師,并設(shè)有相應(yīng)的嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)。
除了總部的關(guān)卡,還有各校區(qū)對(duì)老師資質(zhì)的要求,鄭州北大青鳥翔天信鴿,就要求技術(shù)講師擁有3-8年的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法、備課和臺(tái)風(fēng)等都要受到教研組與教質(zhì)部門的監(jiān)督。
問:課程質(zhì)量和數(shù)量如何?
鄭州北大青鳥翔天信鴿的課程涵蓋IT熱門課程:ACCP(軟件開發(fā))、BENET(網(wǎng)絡(luò)工程師)、啟蒙星、設(shè)計(jì)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等,課程是18個(gè)月更新一次,課程內(nèi)容緊貼企業(yè)需求,老師授課中貫穿企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程了解項(xiàng)目構(gòu)造、熟悉企業(yè)運(yùn)行框架,畢業(yè)后更貼近企業(yè)需要的IT人才。
本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成,如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題,可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答!
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