初中畢業(yè)的學生應該去哪學技術?
初中畢業(yè)的學生應該去哪學技術?在大學教育逐漸普及、初中生越來越多的今天,初中學歷已經沒有什么優(yōu)勢,那么,初中學歷的學生們就沒有翻身的可能嗎?初中生如何在競爭日趨激烈的社會舞臺上爭得屬于自己的一片天地?雖然高等教育不斷擴招,現在初中生“就業(yè)難”已經成為不可否認的事實,由此可見學歷已經不是打開成功之門的唯一“敲門磚”。初中畢業(yè)后,學一門技術也一樣可以有好的前途,那么應該學什么呢?
初中生小黃不喜歡學習,從小就是老師眼中的差生,他經常集結一伙人,或者和他人打架,或者在街上瞎逛,這很讓家長頭疼,因為小黃早晚要長大,肯定會踏入社會,而他自己沒有什么能力,將來養(yǎng)活自己肯定沒問題,但是僅僅養(yǎng)活自己就可以了嗎?父母都希望孩子們能過上更好的生活,因此希望小黃能走上正路,學個技術也可以啊。
由于小黃經常在網吧玩游戲,對計算機很感興趣,父母就考慮送他去學計算機,現在計算機學校還推薦工作,這簡直是一舉兩得。父母從親友哪里找到一個不錯的學校:鄭州北大青鳥翔天信鴿學校,北大青鳥是國內有名的計算機培訓機構,在哪都能看到它們的宣傳,聽說已經13年了,這么長時間的一個培訓機構,如果不好的話不可能存在這么久。這個翔天信鴿校區(qū)是河南的全產品校區(qū),課程全面,到時候可以有個選擇。
父母就帶小黃到了鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū),在這里小黃感受到了不同的氣息,同學們不是為了爭奪第一名而努力,而是為了都能學會,他在這里竟然還遇到了小學的同學,兩人別提有多高興了,同學拍著胸脯說:放心吧,這里老師都很好,我聽不懂的就問老師,你也一定可以學會。
小黃偶爾還是會玩游戲,但已經知道學習了,經過兩個學期的學習,小黃變得和以前不一樣了,多了成熟,少了幼稚。經過學校的推薦,小黃到一個軟件公司上班,雖然只是最基礎的程序員,小黃也愿意去做,他相信自己也有美好的將來,積累經驗,一樣可以走得更遠,同齡人高中畢業(yè),小黃已經開始上班,不同的路,小黃相信會有更加豐富的收獲。
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