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北大青鳥(niǎo)程序員三大職業(yè)技能 輕松打造IT高手
作者：北大青鳥(niǎo) 添加時(shí)間：03-01 瀏覽次數(shù)：0

      程序員是一個(gè)很枯燥的工作，但是也是一個(gè)令人向往的工作，但是現(xiàn)在大部分的程序員，卻沒(méi)有合理的規(guī)劃，沒(méi)有掌握工作中的職業(yè)技能，進(jìn)而有的程序員可能就半途而廢，去選擇了其他的生存之道，今天鄭州北大青鳥(niǎo)的王老師在這里給大家講解下程序員需要掌握的三大職業(yè)技能！

北大青鳥(niǎo)程序員三大職業(yè)技能 輕松打造IT高手

     首先，需求分析能力
     一般而言，進(jìn)行研發(fā)任務(wù)，也許是客戶(hù)提出需求，也許是市場(chǎng)和部門(mén)提出的需求，這時(shí)候?qū)τ谘邪l(fā)部門(mén)，他們看到的不是一個(gè)完整的需求，通常而言，該需求僅僅是一些功能上的要求，或者更正規(guī)些，可能獲得一個(gè)完整的用戶(hù)視圖；但是這都不夠，因?yàn)榭蛻?hù)由于非技術(shù)因素多一些，他們可能很難提出完整和清晰，或者說(shuō)專(zhuān)業(yè)性的性能需求，但是對(duì)于項(xiàng)目組織者和規(guī)劃者，他必須能夠清醒認(rèn)識(shí)到這些需求的存在并在完成需求分析報(bào)告的時(shí)候適當(dāng)?shù)奶岢�，同時(shí)要完整和清晰的體現(xiàn)在設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)里面，以便于程序員編碼時(shí)不會(huì)失去這些準(zhǔn)則。
     程序設(shè)計(jì)者必須正確理解用戶(hù)需求所處的環(huán)境，并針對(duì)性做出需求的分析，舉例而言，同樣一個(gè)軟件通過(guò)ASP租用方式發(fā)布和通過(guò)License方式發(fā)布，性能需求可能就是有區(qū)別的，前者強(qiáng)調(diào)的是更好的支撐能力和穩(wěn)定性，而后者則可能更強(qiáng)調(diào)在各種平臺(tái)下的普適性和安裝使用的簡(jiǎn)捷性。
    第二，項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法和流程處理能力
    程序設(shè)計(jì)者必須能夠掌握不少于兩到三種的項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法（比如自頂至下的設(shè)計(jì)方法，比如快速原型法等等），并能夠根據(jù)項(xiàng)目需求和資源搭配來(lái)選擇合適的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)方法上選擇不當(dāng)，就會(huì)耽誤研發(fā)周期，浪費(fèi)研發(fā)資源，甚至影響研發(fā)效果。
    一個(gè)程序設(shè)計(jì)者還需要把很多功夫用在流程圖的設(shè)計(jì)和處理上，他需要做數(shù)據(jù)流圖以確立數(shù)據(jù)詞典；他需要加工邏輯流圖以形成整體的系統(tǒng)處理流程。
    一個(gè)流程有問(wèn)題的系統(tǒng)，就算代碼多漂亮，每個(gè)模塊多精致，也不會(huì)成為一個(gè)好的系統(tǒng)。當(dāng)然，做好流程分析并選擇好項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法，都需要在需求分析能力上具有足夠的把握。
    第三，整體項(xiàng)目評(píng)估能力
    作為系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員，必須能夠從全局出發(fā)，對(duì)項(xiàng)目又整體的清醒認(rèn)識(shí)，比如公司的資源配置是否合理和到位，比如工程進(jìn)度安排是否能最大化體現(xiàn)效率又不至于無(wú)法按期完成。評(píng)估項(xiàng)目整體和各個(gè)模塊的工作量，評(píng)估項(xiàng)目所需的資源，評(píng)估項(xiàng)目可能遇到的困難，都需要大量的經(jīng)驗(yàn)積累，換言之，這是一種不斷總結(jié)的累計(jì)才能達(dá)到的境界。在西方一些軟件系統(tǒng)設(shè)計(jì)的帶頭人都是很年長(zhǎng)的，比如4，50歲，甚至更老，他們?cè)诰幋a方面已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如年輕人那樣活絡(luò)，但是就項(xiàng)目評(píng)估而言，他們幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累就是最重要和寶貴的財(cái)富。中國(guó)缺這么一代程序員，主要還不是缺那種年紀(jì)的程序員，而是那種年紀(jì)的程序員基本上都是研究單位作出來(lái)的，都不是從專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品化軟件研發(fā)作出來(lái)的，他們沒(méi)有能積累那種產(chǎn)品化研發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，這也是沒(méi)有辦法的事情。
    以上的三點(diǎn)職業(yè)技能注意的方向，希望廣大的程序員可以重視下，無(wú)論學(xué)什么都要選擇權(quán)威的只有這樣我們才能學(xué)到專(zhuān)業(yè)的技術(shù)！
    北大青鳥(niǎo)IT教育成立于1999年，致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能緊缺型實(shí)用人才，10多年來(lái)為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)輸送了大批實(shí)干型IT技術(shù)人才。近年，為解決大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)軟件行業(yè)難的問(wèn)題，北大青鳥(niǎo)研發(fā)專(zhuān)門(mén)適合大學(xué)畢業(yè)生的北大青鳥(niǎo)ACCP課程（包括java軟件工程師、。net軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)）。
    學(xué)IT技術(shù)選擇北大青鳥(niǎo)，更專(zhuān)業(yè)，更有保障！
    文章由鄭州北大青鳥(niǎo)http:///整理，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！

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