技校的專業(yè)這么多,學(xué)什么專業(yè)好
現(xiàn)在不止是技校鋪天蓋地的多了起來,技校內(nèi)開設(shè)的專業(yè),也是五花八門,花樣頗多,以至于學(xué)生在選專業(yè)的時候,看的眼花繚亂,頭腦發(fā)脹。這么多的技校,這么多的專業(yè),到底學(xué)什么專業(yè)好?學(xué)什么專業(yè)容易就業(yè),找到好工作?現(xiàn)在就讓鄭州北大青鳥學(xué)校的老師來給你支招。
好技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)首先是實用。什么技術(shù)才能稱得上是實用呢?它能在生活中切實的幫助解決大多數(shù)人在生活中遇到的難題。如果一項技術(shù)學(xué)到手后,它已經(jīng)被社會淘汰,落后于時代發(fā)展潮流,那么這項技術(shù)你學(xué)的再精、再專,到頭來也是白費力氣,因為社會上已經(jīng)不再需要這項技能,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲入到我們生活的方方面面,體現(xiàn)在生活的每一個小細(xì)節(jié)上。我們的衣食住行都離不開它。舉個最簡單的例子,現(xiàn)在年輕人當(dāng)下最流行的聊天方式:扣扣、微信、MSN等,這些都是軟件開發(fā)師的功勞,F(xiàn)在生活如此便捷,便利的信息交流提供了很大的幫助。
好就業(yè)是一門好技術(shù)要考慮的第二個因素。信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),而我國的IT市場仍有巨大的市場空間。當(dāng)前初中生就業(yè)壓力極大,每年的初中生就業(yè)率都達(dá)不到40%,而在軟件行業(yè),優(yōu)秀的軟件工程師人才短缺,甚至某些互聯(lián)網(wǎng)公司不惜重金聘請軟件開發(fā)工程師,這樣的“伯樂”尋求“千里馬”的故事已不鮮見。
很多學(xué)員不怨千里迢迢,離開親朋好友,來到異地他鄉(xiāng),想要學(xué)習(xí)一門技術(shù)。鄭州北大青鳥的學(xué)員有剛剛初高中畢業(yè)的,有專業(yè)不好而找不到工作的初中生,還有相當(dāng)一部分在職充電的公司員工,F(xiàn)在公司都是無紙化辦公,如果自己連最基礎(chǔ)的電腦操作都不會,即使這個人能力再好,公司也得再三考慮。他們選擇IT行業(yè),作為今后的事業(yè)方向,是做了充分的調(diào)查分析之后才決定的。現(xiàn)在IT 行業(yè)入行門檻低,大部分的學(xué)員都是零基礎(chǔ)。學(xué)成畢業(yè)后,鄭州北大青鳥學(xué)校對學(xué)員推薦就業(yè),就業(yè)面廣,一專多能,實踐經(jīng)驗適合于各個領(lǐng)域。
現(xiàn)在人們對知識技能的學(xué)習(xí),已經(jīng)不再是局限于工資能拿多少,工作環(huán)境怎么樣,而是更看重這個行業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?自己能在這個行業(yè)里發(fā)展到什么位置?網(wǎng)絡(luò)工程師是最具增值潛力的職業(yè),職業(yè)價值隨著自身經(jīng)驗的豐富以及項目運作的成熟,,升值空間一路看漲。另外,他可以掌握企業(yè)核心網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、安全技術(shù),具有不可替代的競爭優(yōu)勢。職業(yè)發(fā)展前景廣闊,網(wǎng)絡(luò)工程師到項目經(jīng)理僅一步之遙,從容晉升成經(jīng)理。
學(xué)員選擇專業(yè),既要結(jié)合自己的興趣愛好,又要注重當(dāng)前的市場需求,做到愛一行干一行,干一行愛一行。干什么都沒有捷徑,要靠自己的主觀努力。如果你有志于IT事業(yè),鄭州北大青鳥愿意助力你的IT夢。
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