80、90成IT行業(yè)未來的主力軍
有人說80后叛逆,90后自我。其實(shí)這是太片面的觀點(diǎn)。都說80后90后不承擔(dān)責(zé)任,但是你問問看,汶川大地震沖在第一線的是80后,玉樹地震沖在第一線的是80后。他們有自己的觀點(diǎn),他們只不過以不同方式向我們表達(dá)而已。一直以來,80,90后都備受爭(zhēng)議。但是無論怎樣的爭(zhēng)議,現(xiàn)在在職場(chǎng)中撐起大梁的是80后,90后也在慢慢的長(zhǎng)大。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)碰撞,人們不得不開始面對(duì)升學(xué)、求職等現(xiàn)實(shí)中的問題。
阿里巴巴公司司90%以上的員工是80后,在鄭州北大青鳥學(xué)校的學(xué)生大部分都是80,90后,在他們身上你看到的是進(jìn)取、是成熟,是專業(yè)。讓鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校還原最真實(shí)的80,90后。
北大青鳥鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校的學(xué)生他們年紀(jì)小,有參加完高考后就來學(xué)習(xí)的,有還在就讀的初中生,雖然學(xué)歷不同、年齡不同,可是他們身上都少了同齡人的浮躁,多了一些沉穩(wěn)。原因很簡(jiǎn)單,課程的需求,老師的嚴(yán)要求。職業(yè)教育往往給人的感覺是松散的,可是在鄭州北大青鳥學(xué)校你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們注重的是技能的訓(xùn)練,這反而比讀大學(xué)的學(xué)生的要求還要嚴(yán)格。
很多人認(rèn)為80,90后缺乏自主性。但是在北大青鳥鄭州校區(qū),每一天都會(huì)有不同的作業(yè)是要求學(xué)員單獨(dú)自己調(diào)試的,還是要小組完成的,有很多數(shù)不完的實(shí)際操作在等著他們。在整個(gè)過程中,他們自己試著創(chuàng)造編程,自己嘗試的去發(fā)現(xiàn)程序中的錯(cuò)誤,然后改正,正是因?yàn)檫@些嚴(yán)格的要求才培養(yǎng)了他們的實(shí)力,也讓鄭州北大青鳥翔天信鴿學(xué)校學(xué)校創(chuàng)造了高就業(yè)率的神話。
80后、90后,他們?yōu)槿祟惓袚?dān)責(zé)任,為這代人爭(zhēng)光,不是為某一個(gè)群體。給他們一些信任、給他們一些支持。魯迅說“關(guān)心我們自己的孩子,就是關(guān)心我們的未來”。我們的盛宴才會(huì)起來,否則今后都是悲劇。80,90后是我國(guó)IT行業(yè)未來發(fā)展最主要的力量,所以他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。鄭州北大青鳥學(xué)校不僅僅傳授學(xué)員IT技能,更重要的是幫助他們認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),更好的融入社會(huì),并獲得個(gè)人的成長(zhǎng)。
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