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    問(wèn)：鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校招收基礎(chǔ)差的學(xué)員嗎？

    答： 在每天數(shù)百名打電話咨詢河南北大青鳥鄭州電腦學(xué)校的咨詢者中，有一部分咨詢者總是執(zhí)著著一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗麄兊牟涣私猓�所以他們沒(méi)有信心學(xué)好計(jì)算機(jī)。這個(gè)問(wèn)題就是，沒(méi)有基礎(chǔ)能學(xué)好計(jì)算機(jī)嗎。這個(gè)問(wèn)題可能困擾著很多想學(xué)計(jì)算機(jī)但是沒(méi)有信心學(xué)習(xí)的人們。

       其實(shí)這一切都是大家對(duì)計(jì)算機(jī)不了解的原因。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。其實(shí)發(fā)明計(jì)算機(jī)的不是計(jì)算機(jī)科學(xué)家，而是數(shù)學(xué)家，數(shù)學(xué)家為了解決算術(shù)問(wèn)題而發(fā)明了計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)是為人們服務(wù)的工具，就像人們?yōu)榱耸×Χ�發(fā)明了汽車一樣，但是汽車制造者和汽車使用者可不是一個(gè)層面上的。我們河南北大青鳥培養(yǎng)的就是“汽車”的使用者。但是計(jì)算機(jī)并不像汽車一樣使用簡(jiǎn)單，需要培訓(xùn)來(lái)了解和使用的。

       言歸正傳，計(jì)算機(jī)分為應(yīng)用和開發(fā)，應(yīng)用是每個(gè)人，哪怕沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的都可以學(xué)習(xí)的，我們的教材就是嚴(yán)扣這一問(wèn)題。因?yàn)槲覀兪蔷喸煊?jì)算機(jī)使用維護(hù)者。而計(jì)算機(jī)開發(fā)者則截然不同，他們往往要廣泛的知識(shí)面，物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)。一般像軟件開發(fā)這一類人員都是需要很高的基礎(chǔ)要求的。但是網(wǎng)絡(luò)方面對(duì)基礎(chǔ)的要求不高，因?yàn)槲覀兪鞘褂谜呔S護(hù)者。所以基礎(chǔ)不好是完全可以能學(xué)好計(jì)算機(jī)。