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    臨近高考，來北大青鳥咨詢的高中生逐漸增多。其中最普遍的問題就是北大青鳥是什么性質(zhì)的學(xué)校？與大學(xué)有什么不同？鄭州北大青鳥在此做一個(gè)解答：北大青鳥是職業(yè)教育學(xué)校，與傳統(tǒng)教育方式不一樣。對(duì)于高中成績(jī)不好，考不到理想大學(xué)的同學(xué)來說，是最好的成才之地。為什么這么說？ 
    因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展、人才結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化。企業(yè)對(duì)員工的要求也更加全面。鄭州北大青鳥根據(jù)多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，現(xiàn)在企業(yè)需要的人才要有：務(wù)實(shí)的態(tài)度、專業(yè)的技能以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。因此如果仍以傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么同學(xué)畢業(yè)之后僅靠單純的理論肯定是得不到企業(yè)重用的。畢竟企業(yè)需要的是能夠給公司帶來效益的人，而不是拿著一紙文憑卻不會(huì)做事的人。 
    北大青鳥的人才培養(yǎng)方式就是根據(jù)企業(yè)這種需求來制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，并向歧義進(jìn)行直接輸送。與傳統(tǒng)教育不同，北大青鳥更加注重學(xué)員的動(dòng)手能力、職業(yè)素質(zhì)和技能的培養(yǎng)，也就是說更加關(guān)注的是學(xué)員的就業(yè)能力及社會(huì)的適應(yīng)能力。這樣使北大青鳥學(xué)員畢業(yè)踏上工作崗位之后，無論技術(shù)、素養(yǎng)還是經(jīng)驗(yàn)的，都能被企業(yè)所認(rèn)可。
    另外我們還要強(qiáng)調(diào)，并不是說IT技術(shù)高端就不適合高中生學(xué)習(xí)，反而恰恰相反。因?yàn)楦咧猩鷮?duì)新鮮事物接受能力快，而且北大青鳥課程是從零基礎(chǔ)還是教學(xué)，是一套完整的、系統(tǒng)的教學(xué)體系，在鄭州北大青鳥校區(qū)順利畢業(yè)就業(yè)的高中生比比皆是，因此學(xué)生和家長(zhǎng)完全不同擔(dān)心。同時(shí)，如果孩子對(duì)學(xué)歷還有要求，鄭州北大青鳥與多家高校也進(jìn)行了學(xué)歷合作，所以學(xué)員畢業(yè)之后既可以獲得技術(shù)證書，還可以獲得學(xué)歷證書，一舉兩得。
    當(dāng)然，我們不是否定學(xué)歷的作用，只是提醒廣大考生和家長(zhǎng)，時(shí)代變了，人們的思想也應(yīng)該有所變化。學(xué)歷固然重要，但是求職找工作的時(shí)候，企業(yè)對(duì)學(xué)歷的要求的確沒有以前重視了。所以選擇學(xué)習(xí)一門好技能，才能有一個(gè)好前途！

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