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     在鄭州學(xué)計(jì)算機(jī)去哪個(gè)學(xué)校？有人說(shuō)：“如果給我一份工作，我肯定會(huì)好好的做，但問題是我沒有基礎(chǔ)，也就是技術(shù)，更沒有公司接受我，怎么辦?”方法總比問題多，沒有技術(shù)，那就學(xué)啊，簡(jiǎn)單直接的方法。

    “無(wú)論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓!”，無(wú)論苦干、巧干，出成績(jī)的員工才會(huì)受到眾人的肯定，而這就需要我們具備專業(yè)的知識(shí)�？v觀目前的招聘公司不難看出：公司在招聘的時(shí)候除了關(guān)注的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)之外，其次就是是否具備相關(guān)的專業(yè)技術(shù)，因?yàn)楫吘惯@是一個(gè)人工作提升的基礎(chǔ)。

    每個(gè)人的稟賦、興趣都不一樣，有學(xué)霸就有“學(xué)渣”，讀書深造并非對(duì)每個(gè)人來(lái)講都是佳選擇，也并非只有這一條路可走，三百六十行，行行出狀元。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，從事IT的職業(yè)者普遍拿高薪且有著光明前景，越來(lái)越多的人選擇學(xué)習(xí)IT技能。

    技術(shù)技能型人才成為社會(huì)的剛需，通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)踏足IT領(lǐng)域，是很多人的第一想法。那么，為什么他們會(huì)選擇和之前學(xué)歷教育不同的職業(yè)教育呢？或許以下來(lái)自千碩教育的幾位新入學(xué)學(xué)員，會(huì)給你想要的答案。

    學(xué)員一：高中畢業(yè)后想輟學(xué)打工，但是年紀(jì)小爸媽不放心，而且他們覺得我既沒文憑又沒技術(shù)，可以打工一時(shí)但打不了一世，學(xué)IT有個(gè)一技之長(zhǎng)，未來(lái)工作也有個(gè)保障，甚至擔(dān)心我沒個(gè)像樣工作以后連娶媳婦都難。在了解鄭州北大青鳥翔天信鴿的教學(xué)狀態(tài)等各方面后，爸媽就送我過來(lái)了。

    學(xué)員二：大學(xué)畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)找工作難，而且實(shí)操鍛煉不夠，有種眼高手低的感覺，想通過學(xué)技能讓理論知識(shí)變現(xiàn)，找一份好工作。

    學(xué)員三：從事銷售工作已經(jīng)一段時(shí)間了，但發(fā)現(xiàn)很多后來(lái)學(xué)IT的技能很高超，工資很高，想要來(lái)這里學(xué)一段時(shí)間試試，畢竟現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的天下，感覺學(xué)這個(gè)很有前途。

    這些學(xué)員都已經(jīng)在鄭州北大青鳥翔天信鴿教育上課，而且學(xué)習(xí)熱情和狀態(tài)都很不錯(cuò)，在他們看來(lái)，學(xué)技術(shù)并不是一種枯燥的修煉，他們認(rèn)準(zhǔn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，也看中了職業(yè)教育在技能培訓(xùn)上的優(yōu)勢(shì)，力求做一名受人尊重的技能型人才，而這也正是國(guó)家對(duì)職業(yè)教育學(xué)院的期望。

    面對(duì)新時(shí)代、新局勢(shì)，將近14年教學(xué)積淀的鄭州北大青鳥翔天信鴿教育以“教學(xué)為本 師愛為魂”的教學(xué)理念，在傳授技能、注重職業(yè)素養(yǎng)外，通過有利的企業(yè)渠道為學(xué)員贏得優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位，通過敏感的社會(huì)觸覺讓學(xué)員學(xué)到最新的IT知識(shí)，還會(huì)豐富學(xué)員的實(shí)操項(xiàng)目，讓學(xué)員更快的成長(zhǎng)為國(guó)家需要的高技能型人才。

    學(xué)一門好技術(shù)是立足未來(lái)的根本！

    未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，也會(huì)有更多的學(xué)員步入職業(yè)教育學(xué)院，步入鄭州北大青鳥翔天信鴿，而鄭州北大青鳥翔天信鴿愿意做你小白到技術(shù)大牛的跳板，為你創(chuàng)造一份光明的未來(lái)！

    來(lái)鄭州北大青鳥翔天信鴿，學(xué)IT，好前程！

     想在鄭州學(xué)習(xí)IT技術(shù)的同學(xué)，可以選擇鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)，因?yàn)榻逃�，我們一直在路上�?/span>

      自2005年成立，鄭州翔天信鴿一直秉承教育改變生活，技術(shù)成就夢(mèng)想的教學(xué)理念，致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)員高薪就業(yè)的夢(mèng)想，成就每一個(gè)家庭的幸福生活。

      14年來(lái)精耕細(xì)作，持續(xù)創(chuàng)新，不斷前行。這些榮譽(yù)和獎(jiǎng)杯是我們努力的成果，也是激勵(lì)我們抵達(dá)更遠(yuǎn)處的動(dòng)力。

      1、2009年榮獲北大青鳥“優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”

      2、2010年榮獲北大青鳥“最佳教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      3、2011年榮獲北大青鳥“聚英獎(jiǎng)”

      4、2012年榮獲北大青鳥“聚英獎(jiǎng)”

      5、2013年榮獲北大青鳥“耕耘獎(jiǎng)”

      6、2014年榮獲北大青鳥“最佳教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      7、2015年榮獲北大青鳥“最佳就業(yè)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      8、2016年榮獲北大青鳥“最佳教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      9、2017年榮獲北大青鳥“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      10、2018年榮獲北大青鳥“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      11、2019年榮獲北大青鳥“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”

      同時(shí)鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的校長(zhǎng)從2013年開始一直連任北大青鳥職業(yè)教育研究促進(jìn)中心理事，教學(xué)值得保障，選擇鄭州翔天信鴿校區(qū)，送你一份就業(yè)安心！

      身為翔天信鴿的一份子，我們深感驕傲，在未來(lái)的道路上，相信翔天信鴿會(huì)如冬日暖陽(yáng)，照亮員工的方向，成就更多學(xué)員高薪就業(yè)的夢(mèng)想。      

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問答！