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         北大青鳥(niǎo)河南校區(qū)來(lái)鄭州翔天信鴿逛一逛再說(shuō)！想要學(xué)好IT技術(shù)，并不是一朝一夕的事情，學(xué)校和老師都非常關(guān)鍵。鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦校區(qū)的授課老師均擁有5年以上的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦校區(qū)采用企業(yè)化帶班的方式，擁有成熟的企業(yè)知識(shí)課程，讓學(xué)員了解各大行業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、工作流程等相關(guān)信息，讓學(xué)員更早的了解社會(huì)、了解企業(yè)。為學(xué)員的就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)更高的起點(diǎn)。

         鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦學(xué)校專注互聯(lián)網(wǎng)教育。從辦學(xué)至今，已經(jīng)走過(guò)了13年的辦學(xué)歷程，有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有一大批負(fù)責(zé)且知識(shí)淵博的優(yōu)教師，積累了很多先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦電腦學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的IT專業(yè)人才，滿足了社會(huì)的需要，受到了社會(huì)和用人單位的高度認(rèn)可。正因?yàn)檫@樣，鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦學(xué)校受到了廣大學(xué)子的熱捧。很多北大青鳥(niǎo)學(xué)子在來(lái)校學(xué)習(xí)之前，因?yàn)槿狈�專業(yè)知識(shí)與技能，很難找到好的工作，即使找到了，工資待遇也比較低。但是他們學(xué)成以后，發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改變，由于掌握了專業(yè)的知識(shí)與技能，熟悉了工作當(dāng)中的人際交往和工作技能，工作起來(lái)得心應(yīng)手，加上北大青鳥(niǎo)教育集團(tuán)完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，使得他們很快就能找到稱心的工作。

　　 北大青鳥(niǎo)依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)雄厚的教育資源和背景，秉承“教育改變生活”的發(fā)展理念，一直致力于培養(yǎng)中國(guó)IT技能型緊缺人才。目前有IT行業(yè)熱門(mén)的技術(shù)課程培訓(xùn)。鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦校區(qū)將北大青鳥(niǎo)雄厚的教育資源優(yōu)勢(shì)、優(yōu)良的教學(xué)條件與實(shí)戰(zhàn)化的企業(yè)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)相結(jié)合，成為全真實(shí)模擬IT公司教學(xué)模式的基地。學(xué)校引進(jìn)APTECH國(guó)際化的教學(xué)模式——先進(jìn)的多模式教學(xué)方法、優(yōu)的軟件、網(wǎng)絡(luò)等教育產(chǎn)品和規(guī)范化的教學(xué)管理，讓學(xué)員更加符合社會(huì)的需求，成為企業(yè)所需的復(fù)合型 IT 人才。

　　 畢業(yè)學(xué)員能夠根據(jù)不同的企業(yè)、不同的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不同的系統(tǒng)集群環(huán)境、 不同的安全要求，規(guī)劃并實(shí)施多種解決方案，畢業(yè)學(xué)員相當(dāng)于擁有兩年的實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)。

         在鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院學(xué)習(xí)IT技能，不但能夠掌握符合現(xiàn)在企業(yè)需要的適崗技能，在項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中獲得不少于2年的工作經(jīng)驗(yàn)，還能夠通過(guò)考試來(lái)獲得鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院聯(lián)合大學(xué)的本科學(xué)歷。因此，鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院的畢業(yè)生找工作，比一般的大學(xué)生都要搶手的多。

        很多來(lái)鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院的家長(zhǎng)放心的一點(diǎn)就是鄭州翔天信鴿的老師負(fù)責(zé)認(rèn)真，管理誠(chéng)摯嚴(yán)格。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和將來(lái)的就業(yè)，老師們比學(xué)生自己更為了解，更加上心。標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格的作業(yè)批改，階段性測(cè)試，隨堂測(cè)驗(yàn)，這些都保證了學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)部的定期補(bǔ)課，教學(xué)老師的針對(duì)性自習(xí)課答疑，保證了所有學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不放棄任何一位學(xué)員。

        大多IT企業(yè)對(duì)求職者有三大要求：扎實(shí)的概念基礎(chǔ)和技術(shù)技能；獲得行業(yè)實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)所需的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握編程的核心技能、規(guī)范和有關(guān)工具；具有溝通及團(tuán)隊(duì)合作精神。因此，鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿軟件學(xué)院的計(jì)算機(jī)職業(yè)教育正在被越來(lái)越多的人認(rèn)可。

        北大青鳥(niǎo)以學(xué)員的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量為導(dǎo)向，并設(shè)有專門(mén)的就業(yè)部門(mén)，迄今為止，已與包括華為、用友、紅帽、奇虎360等3000多家企業(yè)簽訂了人才合作協(xié)議。學(xué)員畢業(yè)后將由就業(yè)部老師推薦，直接入職有合作關(guān)系的企業(yè)，保證高質(zhì)量的就業(yè)。

        總之，我們?cè)谶x擇職業(yè)學(xué)校的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，三思而后行，多咨詢多了解，還可以向?qū)�業(yè)人士詢問(wèn)，實(shí)地考察。抓住先機(jī)，來(lái)鄭州北大青鳥(niǎo)翔天信鴿電腦學(xué)校學(xué)習(xí)高新技術(shù)，做IT精英，圓高薪夢(mèng)！

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