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河南計算機培訓機構(gòu)在鄭州專門培訓的？

作者：鄭州北大青鳥添加時間：01-14 瀏覽次數(shù)：0

IT行業(yè)的發(fā)展帶動了大量的人才需求，企業(yè)對人才求賢若渴，但卻往往招聘不到滿意的員工。一位企業(yè)負責人表示：IT企業(yè)其實缺的不是人，而是真正的人才!但是大學教育因為偏重理論，教學與實際脫節(jié)，所以剛畢業(yè)的學生根本不滿足企業(yè)的需求，為了成為企業(yè)需要的人才，很多求職者在找工作前紛紛選擇參加技能培訓。那么如何能選擇一家適合自己并且靠譜的計算機培訓學校呢？

給大家說下選擇培訓機構(gòu)的9點標準，大家可據(jù)此進行甄別：

1）教育背景

看下是否具備教學資質(zhì)，好的培訓機構(gòu)是需要長時間接收相關(guān)部門監(jiān)督并且審核通過后頒發(fā)培訓資質(zhì)的，不然可能存在教學質(zhì)量不佳、跑路或者換殼經(jīng)營的風險。

2）線下面授

既然都要參加培訓了，還是找家線下面授教學的，面對面學習有問題可以及時探討、請教和解決，更能保證學習效果。如果覺得自己自控力和學習能力沒問題，那更沒必要花這個錢了，某寶上幾塊錢就可以買一套教程，是吧？

3）機構(gòu)口碑

紙是保不住火的，一家不負責的機構(gòu)網(wǎng)上肯定會有人跳出來去批判和揭露他。而一所好的IT培訓機構(gòu)，在口碑和知名度方也肯定比一般培訓機構(gòu)高很多。PS:不排除同行競爭，惡意詆毀。對于那些靠著投機取巧或者歪門邪道忽悠招生的機構(gòu)，我們會看到一些甚至是鋪天蓋地的負面消息，絕大多數(shù)聲音代表著他的形象和真實反饋。如果對于外界聲音實在拿捏不準，好的辦法就是去考察培訓機構(gòu)的時候利用機會和在讀老學員多多交流，亦或是想辦法在網(wǎng)上加上他們已經(jīng)畢業(yè)的學員，再去判斷真實口碑到底怎么樣。

4）課程體系

靠譜和負責的IT培訓機構(gòu)，它的課程體系一定是在持續(xù)更新的，對于IT行業(yè)來說，技術(shù)更新日新月異，市場需求、企業(yè)用人需求也會一直進行著變更，那么相對應的，培訓機構(gòu)就需要對課程體系進行持續(xù)更新，和市場進行完美的結(jié)合、匹配，也正是基于此，普通的高校計算機專業(yè)畢業(yè)生明顯競爭不過培訓機構(gòu)，一個重要的原因就在這里，一套授課PPT長期不變。當然，還是有很多的高校在培養(yǎng)牛逼的計算機人才，這里說的是普遍現(xiàn)象，杠精請繞道。

5）師資力量

師資力量是一個培訓機構(gòu)的核心所在，就業(yè)是教學成果的直接體現(xiàn)，一家培訓機構(gòu)應該把所有的精力放在教學上，以幫助學員謀得一份高薪。

而想教學優(yōu)秀，就得有優(yōu)秀的老師。一個教育背景深厚而又真正想做好教育的培訓機構(gòu)，必須要招聘大牛級別的講師才是可行的，不然是禁不住市場的考驗的，師資不牛何以讓學員成才？

關(guān)于師資這點，成立時間較短的培訓機構(gòu)就很難去保證了，因為一家成立不久的機構(gòu)首先要去考慮如何生存，牛逼的講師高額的工資是一筆很大的開銷。所以要培訓，至少要找一家成立三年及以上的機構(gòu)，他們是經(jīng)歷過市場沉淀和印證的，而那些投機取巧的機構(gòu)在這個過程中慢慢的被淘汰出局了。

6）效果保障

那么，一家負責的培訓機構(gòu)在這方面該如何做呢？

首先，課后在你鞏固所學知識點的階段，遇到疑難或者有不會的時候，有專門的輔導老師負責講解和輔導。

其次，保留大量的練習時間，而且這個時間是強制性的。

第三，學的好不好的標準是什么，是否有老師進行摸底評估，是否有定級和重點關(guān)照名單，對于那些沒掌握的和沒學好的該如何單獨解決，對于那些不好好學的是該如何解決和處理。別等到最后就業(yè)了把這些問題都怪在學生身上，除了結(jié)果，老師的引導也很重要。

第四，如果人多的話，還要關(guān)注紀律和學習氛圍。在目前普遍長達四五個月的培訓時間里，你要每天都在這環(huán)境下度過，所以學習氛圍這一點就先顯得尤為重要，他在很大程度上決定你的學習習慣和最后所能達到的高度。培訓依然需要嚴苛的管理制度，還是上面那句話，如果你非常自覺，那自學也是不錯的選擇。

第五，晚上回家是否及時有教學視頻用于鞏固和老師在線答疑。這一點，不需要多說，大問題都是由小問題慢慢累積的，要是不及時解決，最后就系成了一個大疙瘩。當日事當日畢，第二天還會有新的知識需要你去掌握。

7）保障就業(yè)

那么在前期考察的時候你千萬確認以下幾件事情：

1. 是否會簽署保障就業(yè)協(xié)議？

2. 是否承諾了最低保障月薪？

3. 最后萬一沒有就業(yè)怎么辦？

4. 是否有就業(yè)方面培訓課程？

5. 是否有就業(yè)老師專職負責你的就業(yè)？

如果沒有這些服務(wù)的，你就可以直接把他Pass掉了，果斷的Pass掉！

8）校區(qū)規(guī)模

建議大家選擇那種只專注于一到三門課程的精銳機構(gòu)入讀，最多三門，再多的肯定做的不夠精。前提是滿足上面幾條選擇標準。

9）硬件設(shè)施

如干凈整潔的校園環(huán)境、齊整的教學設(shè)備、配置較好的電腦等，只有達到這些標準，才能一心撲倒學習上，不斷提升技術(shù)水平。

社會上IT培訓機構(gòu)數(shù)量眾多，良莠不分。選擇過程中一定要做到“耳聽為虛，眼見為實”，不要怕麻煩，多對比幾家，這個牽扯到你未來的前途，不能將就。

北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)的老師強調(diào)：現(xiàn)在社會需要的是既有理論基礎(chǔ)又有實戰(zhàn)經(jīng)驗的實用型IT人才，所以多學習要求并不似之前那么高。所以為了幫助企業(yè)培養(yǎng)更多滿意的員工，為了幫助求職者掌握專業(yè)的IT技術(shù)，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的電腦培訓課程一直以就業(yè)為導向，課程內(nèi)容與企業(yè)需求緊密集合，企業(yè)需要什么，學校就給學員培訓什么，完全按照市場化的原則來培養(yǎng)人才。

鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)建校將近14年，而北大青鳥已經(jīng)擁有20年就業(yè)教學好口碑，位于河南財經(jīng)政法大學文南校區(qū)，大學校園，線下授課，入學及簽訂就業(yè)，小班授課每班不超過30人便于教學監(jiān)控，依托北京大學研究院師資，采用創(chuàng)新教學方法，因材施教，為學員提供量身定制的服務(wù)。不同于其他教育學校的是，鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)針對不同計算機基礎(chǔ)的學員，開設(shè)基礎(chǔ)班、企業(yè)定制班、就業(yè)班等特色班級。同時，實施020教學、課下輔導、技術(shù)講座、傳幫帶等新方法，力求將每一位學員培養(yǎng)成為“職業(yè)素養(yǎng)+專業(yè)技能”的雙優(yōu)職業(yè)人才。

本文由站河南北大青鳥校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類的文章、新聞、課程和學習技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問題，可以對在線咨詢老師進行一對一問答！