鄭州北大青鳥(niǎo)電腦學(xué)校都有哪些專業(yè)技術(shù)?
鄭州北大青鳥(niǎo)電腦學(xué)校都有哪些專業(yè)技術(shù)?鄭州北大青鳥(niǎo)專業(yè)比較齊全,主要由網(wǎng)絡(luò)工程師,軟件工程師,JAVA,.NET,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等五大方向。
1、JAVA
Java是一種計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,擁有跨平臺(tái)、面向?qū)ο、泛型編程的特性,廣泛應(yīng)用于企業(yè)級(jí)Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)和移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(On-line Marketing或E-Marketing)就是以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用數(shù)字化的信息和網(wǎng)絡(luò)媒體的交互性來(lái)輔助目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種新型的市場(chǎng)方式。
3、.NET
.NET 是 Microsoft XML Web services 平臺(tái)。XML Web services 允許應(yīng)用程序通過(guò) Internet 進(jìn)行通訊和共享數(shù)據(jù),而不管所采用的是哪種操作系統(tǒng)、設(shè)備或編程語(yǔ)言。Microsoft .NET 平臺(tái)提供創(chuàng)建 XML Web services 并將這些服務(wù)集成在一起之所需。對(duì)個(gè)人用戶的好處是無(wú)縫的、吸引人的體驗(yàn)。
4、軟件工程師
軟件工程師一般指從事軟件開(kāi)發(fā)職業(yè)的人。軟件工程師跟一般程序員的分別,在于一個(gè)程序員的工作是按照指定的規(guī)格進(jìn)行編碼,而軟件工程師的工作則需要設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
5、網(wǎng)絡(luò)工程師
網(wǎng)絡(luò)工程師是指基于硬、軟件兩方面的工程師。根據(jù)硬件和軟件的不同、認(rèn)證的不同,將網(wǎng)絡(luò)工程師劃分成很多種類。網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。
如果你想加入IT行業(yè),如果你想實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)夢(mèng)想,IT培訓(xùn)就成為一種必然。但面對(duì)名目繁多的IT培訓(xùn),你一時(shí)難以確定哪一個(gè)更適合你。而北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿校區(qū)愿意幫你做出選擇,因?yàn)樵谶@里能拿到軟件工程師的標(biāo)志ACCP認(rèn)證。
在北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿校區(qū),學(xué)員來(lái)自不同的階層、不同的職業(yè)。通過(guò)第一年的學(xué)習(xí),學(xué)員就可以從事辦公自動(dòng)化和數(shù)據(jù)庫(kù)管理工作;通過(guò)二年的學(xué)習(xí),學(xué)員可參加ACCP的系統(tǒng)分析員考試,可承擔(dān)高級(jí)程序設(shè)計(jì)及培養(yǎng)高級(jí)計(jì)算機(jī)專家,在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)后,可主持軟件項(xiàng)目管理工作。這里的學(xué)員都深有感觸地說(shuō),北大青鳥(niǎo)涉及到的一些全新的東西,來(lái)這里培訓(xùn)才找到了做學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。不少學(xué)員在學(xué)習(xí)的途中,不需公司推薦,便找到了一份理想的高薪工作。
北大青鳥(niǎo)注重實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的傳授和學(xué)員自學(xué)、自問(wèn)、自解、自答方面能力的培養(yǎng),總結(jié)出了一套獨(dú)特的教學(xué)方法多元化;教學(xué)法:理論部分介紹學(xué)習(xí)中必須掌握的理論知識(shí),上機(jī)部分在計(jì)算機(jī)上實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解,在線培訓(xùn)注重對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的培養(yǎng),提問(wèn)答疑部分,學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,教師集中組織討論和解答,引導(dǎo)學(xué)生深入理解,達(dá)到總結(jié)提高。四個(gè)部分緊密聯(lián)系,既注重理論知識(shí)學(xué)習(xí),更注重實(shí)踐能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。
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