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    最近很多人都在抨擊學歷教育，很多人也轉(zhuǎn)向了職業(yè)教育。但是還是有很多人不明白，到底什么是學歷教育？什么是職業(yè)教育？那么下面就給大家解說下職業(yè)教育和學歷教育有哪些區(qū)別！
   鄭州北大青鳥學校專家介紹，學歷教育和職業(yè)教育是方向上的差別而不是層次上的差別。從目前來看，學歷教育，學生完成學業(yè)后，由學校頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書合學位證書，偏重于知識的系統(tǒng)性、理論性，講求方法論；而職業(yè)教育則是指各種培訓、進修，完成學業(yè)后，由國家勞動部和社會保障部頒發(fā)的證書和培訓部門頒發(fā)的相應結(jié)業(yè)證書與資格認證書，重于對崗位就業(yè)能力的訓練，講求實用性。
職業(yè)教育的優(yōu)勢在于：

   首先是周期短，以IT教育為例，職業(yè)教育利用1-2年的時間針對軟件工程師進行培養(yǎng)，投入的時間更短，費用更少，特別是對于家庭環(huán)境不好的學生，能夠更早的走上工作崗位就能夠更早的給家庭減輕負擔。而學歷教育的周期長，學的理論知識比較多，理論基礎(chǔ)好，適合將來準備考研的學生。

   其次，在培養(yǎng)方向上，職業(yè)教育與社會和企業(yè)的契合度更高，鄭州北大青鳥學校的IT培訓課程，及時更新課程內(nèi)容，使得培養(yǎng)的學員始終高于企業(yè)的實際需求標準。而學歷教育更側(cè)重打好理論基礎(chǔ)，服務研究生階段。

   再次，職業(yè)教育注重對學生動手能力及綜合能力的培養(yǎng)，鄭州北大青鳥學校的上機時間是普通大學上機時間的3-5倍，理論與實踐完美結(jié)合，同時，在入學起就導入職業(yè)素養(yǎng)的課程，使得學員建立職業(yè)人的觀念。高等教育更注重學生掌握學習知識的方法，運用知識的手段。

   最后，職業(yè)教育有完整的就業(yè)服務流程和專業(yè)的就業(yè)渠道，學員的就業(yè)成功率和就業(yè)質(zhì)量相對較高。

   現(xiàn)在，有越來越多的高中畢業(yè)生來鄭州北大青鳥學校學習IT培訓。鄭州北大青鳥學校針對企業(yè)實際需求，對每一個學員從職業(yè)規(guī)劃開始，幫助學生制定目標，并且在教學上由淺入深，小組學習，注重實際動手能力和職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學員在校期間就能從一個“在校生”順利過渡到“職場人士”。成才捷徑當然首選“北大青鳥”！

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