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鄭州信息科技中專(zhuān)職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部

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選擇職業(yè)教育成就自己明天的成功
作者：鄭州計(jì)算機(jī)學(xué)校 添加時(shí)間：12-25 瀏覽次數(shù)：0

         職業(yè)教育這個(gè)詞這幾年炒的很火熱，但是什么是職業(yè)教育，為什么職業(yè)教育又被這么多的人所認(rèn)可呢？職業(yè)教育（vocational education）是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育。如對(duì)職工的就業(yè)前培訓(xùn)、對(duì)下崗職工的再就業(yè)培訓(xùn)等各種職業(yè)培訓(xùn)以及各種職業(yè)高中、中專(zhuān)、技校等職業(yè)學(xué)校教育等都屬于職業(yè)教育。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應(yīng)用人才和具有一定文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的勞動(dòng)者，與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實(shí)踐技能和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。

      職業(yè)教育是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，是人類(lèi)文明發(fā)展的產(chǎn)物，也可以說(shuō)是人自身發(fā)展的產(chǎn)物。而且是發(fā)展到某個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)物。職業(yè)教育受益于社會(huì)，社會(huì)也可受益于職業(yè)教育，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展是職業(yè)教育的應(yīng)有之義和神圣職責(zé)。很的人認(rèn)為普通高校好過(guò)于職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)校，其實(shí)完全不是這樣，隨著最近幾年的工業(yè)信息化的發(fā)展，那么技能型人才需要是越來(lái)越大，從目前來(lái)看，很多企業(yè)都大量缺乏技術(shù)型人才，例如像it行業(yè)就是一個(gè)非常明顯的例子。很多it企業(yè)都缺乏工程師。下面就為大家詳解一下為什么國(guó)家越來(lái)越重視職業(yè)教育的理由。
       市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于公司來(lái)講，員工隊(duì)伍職業(yè)化素質(zhì)的高低是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素之一。在本次年會(huì)中，北大青鳥(niǎo)APTECH著重強(qiáng)調(diào)了人力資源對(duì)公司將來(lái)發(fā)展的影響，并把提升人力資本價(jià)值、尤其是中心人力資源支持作為公司今后一段時(shí)期內(nèi)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。
       在人力成本滾動(dòng)上漲、業(yè)務(wù)變革對(duì)人才轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的變化、新一代職業(yè)人的沖擊等多重因素的影響下，公司的人力資源管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了盡快解決這些問(wèn)題，北大青鳥(niǎo)APTECH人力資源中心將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)管理，提升人力資本價(jià)值。
        2015年，公司將針對(duì)不同規(guī)模的中心、不同層次的HR人員進(jìn)行重新配置和職業(yè)培訓(xùn)，提升實(shí)操技能；豐富人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容，加強(qiáng)人力資源管理的專(zhuān)業(yè)性；面對(duì)中心管理人員及人力資源人員，提供人力資源管理咨詢支持。同時(shí)，公司就2015年HR人員的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行重新部署，重視人力資源管理，力將人力成本轉(zhuǎn)化為人力資本。 
      當(dāng)前我國(guó)的技術(shù)工種的人才越發(fā)的缺乏，但是對(duì)于國(guó)家生產(chǎn)生活來(lái)說(shuō)，這些制造業(yè)的技工是必不可少的，所以國(guó)家現(xiàn)在重視這方面的人才，大力發(fā)展職業(yè)教育。
      就業(yè)對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)才是最終的目標(biāo)，本科主要傳授理論知識(shí)，相比而言專(zhuān)科可以學(xué)到更多實(shí)用技術(shù)，在未來(lái)的工作中可以更快更好的上手，而不是嘴上有一套的理論家。
      職業(yè)學(xué)院的生源數(shù)量眾多，在中國(guó)高�；鶖�(shù)中占很大一部分，而現(xiàn)在職業(yè)教育中出現(xiàn)了監(jiān)管不嚴(yán)，老師不負(fù)責(zé)等情況，正需要國(guó)家輔之以政策將職業(yè)教育進(jìn)行鞏固。

本文由站河南北大青鳥(niǎo)校區(qū)整編而成，如需了解更多IT資訊類(lèi)的文章、新聞、課程和學(xué)習(xí)技巧、就業(yè)案例、招生詳情等問(wèn)題，可以對(duì)在線咨詢老師進(jìn)行一對(duì)一問(wèn)答！

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