中國最好就業(yè)的專業(yè)是什么?
中國最好就業(yè)的專業(yè)是什么?從大學(xué)開始擴招,我國初中生就業(yè)難已經(jīng)成為了不爭的事實,現(xiàn)在情況愈演愈烈。根據(jù)權(quán)威統(tǒng)計,2012年全國高校畢業(yè)生近700萬,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,到2020年大學(xué)畢業(yè)生還要再增加200萬,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題,將在今后10年內(nèi)長期存在。
高校學(xué)子的就業(yè)問題逐漸成為社會和企業(yè)關(guān)注的焦點。同時,付出四年時間和青春之后,如何在高手如云的“就業(yè)大軍”中脫穎而出,找到一條適合自己的職業(yè)道路,也是每個學(xué)子都在思考的問題。
在越來越大的就業(yè)壓力面前,有先見之明的初中生開始未雨綢繆,提前進行就業(yè)準(zhǔn)備,參加社會實踐或者選擇職業(yè)教育培訓(xùn)。而據(jù)北大青鳥APTECH的一組數(shù)據(jù),在過去12年里為IT產(chǎn)業(yè)輸送的50余萬專業(yè)人才中,大專及初中以上學(xué)歷者占55%;另有一項調(diào)查,有七成初中生愿意參加職業(yè)教育為自己的就業(yè)之路增添“砝碼”。可見,職業(yè)教育培訓(xùn)已經(jīng)成為現(xiàn)今初中生提高自身就業(yè)競爭力的完美“嫁衣”。
當(dāng)前信息產(chǎn)業(yè)急速發(fā)展,知識技術(shù)也不斷更新,IT企業(yè)對從業(yè)者提出了更高的要求,持續(xù)地知識結(jié)構(gòu)調(diào)整已經(jīng)成為未來人才和企業(yè)發(fā)展的共同要求。
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