怎樣避免軟件工程師成為“枯燥”人
對(duì)IT行業(yè)有一定了解的人經(jīng)常會(huì)有這樣的一種誤區(qū),他們會(huì)以為做軟件開發(fā)的都是比較死板的那種情況,說他們是工作狂也好,說他們不會(huì)生活也好。其實(shí)這都是一種誤區(qū),那么我們?cè)鯓颖锥吮贝笄帏B的學(xué)生畢業(yè)以后能夠更有活力的軟件工程師呢。
北大青鳥翔天信鴿校區(qū)的軟件培訓(xùn)課堂專業(yè)為我們的學(xué)員開設(shè)了內(nèi)容豐富的課外活動(dòng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)同學(xué)們各方面的興趣,比如我們舉辦的演講大賽、爬山等戶外活動(dòng),能夠充分的讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)知識(shí),以后在運(yùn)用知識(shí)的同時(shí),也能夠保持那種開心開了和幽默。
北大青鳥的軟件工程培訓(xùn)老師為給大家講述在實(shí)戰(zhàn)開發(fā)中,我們?cè)鯓拥奶岣咦约旱墓ぷ餍剩覀儜?yīng)該保持怎樣的態(tài)度去寫代碼,去做項(xiàng)目,怎樣的達(dá)到事半功倍的效果。讓我們的軟件工程師同時(shí)具有策劃能力。
當(dāng)然,程序本身也有自己好玩的地方,我們看看在互聯(lián)網(wǎng)上很多的程序搞怪都是出自于程序員,我們閑暇的時(shí)候,寫個(gè)小腳本弄個(gè)小程序,戲弄一下別人自己是不是也特別的有成就感。
所以在北大青鳥的課程我們沒有見到死學(xué)習(xí)的那種學(xué)生,在我們正確的引導(dǎo)下,他們都能夠掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)的效果更是提高了一倍。
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